| A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、蒸腾作用 | D、微生物的分解作用 |
科目:初中生物 来源:栖霞区二模 题型:单选题
| A.图中的①代表的光合作用 |
| B.大气中的二氧化碳进入生物体的途径是呼吸作用 |
| C.图中属于分解者的是④ |
| D.碳循环的主要形式是二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源:2013年江苏省南京市栖霞区中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题
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