如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（　　）

A、藻类植物

B、蕨类植物

C、裸子植物

D、被子植物

分析：此题考查的知识点是植物的分类．可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和桃的特点方面来切入．

解答：解：藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等，从图中可以看出桃的种子外面有果皮，形成了果实，因此属于被子植物．
故选D．

点评：解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征，明确桃属于被子植物．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于

器官

．
（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行

传粉

．
（3）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图2中

③

（填图中代号）发育来的，结构【⑧】是由图2中

④

（填图中代号）发育来的．
（4）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断胚珠中卵细胞所携带的基因是

R或r

，花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为

相对性状

．
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是

嫁接

．
（6）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供

无机盐

．
（7）将某基因导人到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术称为

转基因

技术．

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（2008?南京）如图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是（　　）

A．雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成

B．①发育成果皮，②发育成胚

C．该图所示的生殖方式为有性生殖

D．该子房发育成的果实中有一粒种子

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如图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是

A.
雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成
B.
①发育成果皮，②发育成胚
C.
该图所示的生殖方式为有性生殖
D.
该子房发育成的果实中有一粒种子

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______．
（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行______．
（3）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图2中______（填图中代号）发育来的，结构【⑧】是由图2中______（填图中代号）发育来的．
（4）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断胚珠中卵细胞所携带的基因是______，花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为______．
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______．
（6）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供______．
（7）将某基因导人到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术称为______技术．

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如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：

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