生物体的结构和功能是高度统一的,细胞作为生命活动的基本单位,也表现出这一特性。下列有关叙述不正确的是
A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织
B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用
C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动
D.红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送氧气
A
【解析】
试题分析:A、保卫细胞中含有叶绿体,只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物.保卫细胞能够控制气孔的开闭,由于保卫细胞的腹侧较薄而背侧较厚,保卫细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔闭合.而不是具有保护作用.
B、叶肉细胞中含有许多叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,有利于进行光合作用,结构和功能是高度统一的.
C、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.突起包括树突和轴突,利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,结构和功能是高度统一的.
D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.
考点:叶片的基本结构及其主要功能;光合作用的概念
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
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(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的______ __完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于_________生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是______ ___,该器官的结构特点是由许多 构成,内含丰富的_______________。
(3)鸟的呼吸器官是______________,标号2是____________,其功能是____________,以适应空中的飞翔生活。
(4)比较以三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是_______________________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于
A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关爱眼睛,远离近视。下面的有关说法,正确的是
A.人能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
B.角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路
C.近视眼患者的物像成在视网膜前方,可以配戴凹透镜进行矫正
D.调节晶状体曲度大小的是睫状体,分布有感光细胞的是脉络膜
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制,这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现?( )
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A.发酵技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.组织培养技术
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省八年级期末素质检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于同源器官( )
A.人的上肢和鸟的翼 B.鸵鸟的足和骆驼的前肢
C.马的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市初三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:
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(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程 是 。
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②的三个阶段是 。
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是 。
(4)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌 ,对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
(5)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东省德州市九年级4月学业水平模拟检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是
A.种子植物包括裸子植物和被子植物
B.与桃树相比,松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被
C.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境
D.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代
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