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    在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（　　）
    A、全部染色体
    B、每对染色体中的一条染色体
    C、各自的具体性状
    D、细胞中全部的遗传物质
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：（1）生物体的性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
    （2）体细胞中的染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．
    解答：解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方．因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了每对染色体中的一条染色体．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列名词与右侧相应的内容配对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依如图所示方法进行处理．

    （1）试管中水位最低的是
     
    ，其原因是
     
    试管中水位最高的是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （2）试管中水位从低→高排序为
     
    ．
    （3）这个实验用了科学实验的一种最重要的什么方法？
     
    ．
    （4）实验A、B、C装置中对叶片都进行了处理，D装置中没有处理叶片．D装置的目的是
     
    ．
    （5）该实验可以得出哪些结论？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能够在空中飞行的哺乳类动物是（　　）
    A、家鸽B、蝗虫C、狐蝠D、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇．（如图）
    （1）人的生命开始于一个被称为
     
     的细胞，出生前的舒适地生活在妈妈的
     
     里，每时每刻，都能通过脐带和
     
    从妈妈那儿获得营养．
    （2）爸、妈都是双眼皮，孩子却是个单眼皮，这是一种
     
    现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a 表示，那么，控制孩子的眼睑的基因组成是
     
    ．
    （3）青春期的男孩子开始长胡子了，这和性器官中的睾丸分泌的
     
    有密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常人的眼球是通过调节（　　）的曲度来看清远近不同的物体的．
    A、3B、8C、1D、6

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿液排出体外的正确途径是（　　）
    A、肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
    B、输尿管→肾脏→膀胱→尿道→体外
    C、尿道→肾脏→输尿管→膀胱→体外
    D、肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据右图回答问题：
    （1）图中的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （2）写出图中吃与被吃关系的食物链：
     
    ．
    （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是
     
    ，数量增多的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菌落是指（　　）
    A、一个肉眼可见的大型真菌
    B、在显微镜下看到的细菌群体
    C、肉眼可见的许多霉菌的集体
    D、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体

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