练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
     
    ．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开） 
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用显微镜观察标本时，为了找到物象，需要调节焦距；此时必须转动图中[
     
    ]
     
    部件．若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的[
     
    ]
     
    ．
    （3）观察时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：
     
    ．
    ①在载玻片中央滴一滴清水；
    ②用镊子撕取实验材料；
    ③用染液给实验材料染色；
    ④盖上盖玻片；
    ⑤擦拭载、盖玻片；
    ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．
    （5）在观察“人的口腔上皮细胞临时装片”时，不能滴加清水，而要滴加
     
    ，原因是
     
    ．
    （6）在用显微镜观察时，视野中有一污点，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污 点移走，则可以断定污点在
     
    ．
    A．物镜       B．玻片标本      C．目镜      D．反光镜．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法,使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：结合图示显微镜的各部分名称如下：1镜座，2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转化器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11通光孔，12压片夹，13遮光器，14反光镜．
    解答：解：（1）对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，此时说明对好光了．故正确顺序为：②①③④
    （2）（3）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．寻找物像时，先用8粗准焦螺旋找到物像，然后用9细准焦螺旋使物像调清晰．
    （4）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
    “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
    “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
    “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
    “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
    “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
    “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
    所以正确的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染．
    （5）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染．其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态，这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩．更容易看清楚细胞的结构．
    （6）反光镜反射的光线要经过玻片标本、物镜和目镜才能到达人眼．反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西，我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动目镜和玻片污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了．
    故答案为：（1）②①③④
    （2）8；粗准焦螺旋；9；细准焦螺旋
    （3）低倍
    （4）⑤→①→②→⑥→④→③
    （5）生理盐水；避免细胞吸水胀破
    （6）A
    点评：解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁遭受到袭击时，兵蚁会向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（　　）
    A、攻击行为和社群行为
    B、防御行为和社群行为
    C、取食行为和社群行为
    D、领域行为和攻击行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物
    B、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛都是常见的昆虫
    C、越低等的动物，数量越少，这是因为它们不适应环境
    D、大熊猫、丹顶鹤、东北虎、和白鳍豚都是我国的“活化石”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将鸡卵的结构与相对应的功能连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉的消化作用的几组实验．
    组别   第一组 第二组 第三组 第四组
    加入物质 馒头碎屑
    和唾液    		    馒头碎屑
    和清水    		   馒头块
    和唾液    		 馒头碎屑
    和唾液
    水温和时间 37℃，10分钟 37℃，10分钟 37℃，10分钟 97℃，10分钟
    10分钟后，分别向实验的试管内滴入碘液．
    （1）该实验中设置了
     
    组对照实验．
    （2）第一组和第四组进行对照实验，第四组变蓝，其实验结果说明了
     
    ．
    （3）第一组和第二组实验的变量是
     
    ．
    （4）第一组和第二组预测实验结果，能变成蓝色的是
     
    组．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    王琳在做校园调查时，作了如下记录：
    在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌．
    根据以上记录，填写生态系统的组成表，并完成其他填空．
    （1）填写下面生态系统组成表：

    （2）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色？
     
    ．
    （3）请从以上的记录中，写出一条食物链：
     
    ．
    （4）该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是
     
    的．这说明生态系统具有一定的
     
    能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    花是很多人都喜欢的，有的人喜欢自己种花，有的人喜欢买一些花插在花瓶里．
    小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中（如图），花瓶中盛的是纯净水，但一般几天后花就会枯萎．小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间．请完善她的实验方案，并预测可能的结果，请回答下列有关花的问题：
    （1）实验目的：探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响．
    （2）实验步骤：
    ①在花店中购买开花状况基本相同的花20支；
    ②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个；
    ③向A组每个花瓶加入500mL纯净水，向B组每个花瓶加入
     
    mL矿泉水；
    ④在每个花瓶中插放2支花，并将花瓶放在家里
     
    （填“相同”或“不同”）的位置；
    ⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数．
    （3）本实验的变量是：
     
    ，为什么要用20支花、每组5个：
     

    （4）实验结果及结论：
    Ⅰ．若花开始枯萎时的天数：A组
     
    （填“大于”“小于”或“等于”）B组，则矿泉水更有利于用来插花；
    Ⅱ．若花开始枯萎时的天数：A组
     
    （填“大于”“小于”或“等于”）B组，则纯净水更有利于用来插花；
    Ⅲ．若花开始枯萎时的天数：A组与B组相同，则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺是
     
    的场所，与它的功能相适应的结构特点是由肺泡组成．肺泡个体小，数目多，肺泡壁
     
    ，仅
     
    层上皮细胞，肺泡外包绕着
     
    和弹性纤维．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列被称为“绿色水库”的生态系统是（　　）
    A、森林生态系统
    B、海洋生态系统
    C、淡水生态系统
    D、农田生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案