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    下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（　　）
    A、猴子表演骑车B、蚯蚓走迷宫
    C、候鸟迁徙D、鹦鹉学舌
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，如蜘蛛结网．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ABD、猴子表演骑车、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌，都是出动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，而蜘蛛结网是先天性行为，ABD不正确；
    C、候鸟迁徙是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，与蜘蛛织网都属先天性行为，C正确．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆的种皮和俗称的“豆瓣”分别是由花的什么结构发育而来的（　　）
    A、珠被和受精卵
    B、子房壁和受精极核
    C、子房壁和受精卵
    D、珠被和受精极核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的呼吸方式为单重呼吸．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    虽然当前哟了放开“单独二孩”的政策，但是计划生育依然是一项基本国策，计划生育的基本要求是
     
    达到的目标是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答：
    （1）甲、乙两图反应了昆虫的发育过程，其中图甲属于
     
    发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个
     
    （填写结构名称）的发育阶段．
    （2）丙图中新生命通过
     
    （填写图中代号）从母体
     
    里获得氧气和营养物质．
    （3）丁图中表现了绿色开花植物的
     
    过程，其中受精后的
     
    （填写图中代号）能够发育成种子．
    （4）莲农常采用种藕繁殖莲，这种繁殖方式属于
     
    繁殖，莲子的形成是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性不包括（　　）
    A、基因多样性
    B、生物种类多样性
    C、生态系统多样性
    D、生物数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明发现，馒头、面包等放置时间久了就会发霉，为什么会发霉呢？霉菌是从何处而来的呢？请你和小明一起研究一番吧！
    （1）提出问题：馒头上的霉菌是从何处而来的呢？是来自空气呢还是馒头自然产生的呢？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定计划：
    步骤一：取一个新鲜的馒头，平均分成两份，分别放入锥形瓶中，密封好，编号为甲、乙．
    步骤二：将甲和乙同时进行高温灭菌后取出放置至常温．
    步骤三：将甲瓶打开，摇晃几下后盖好，乙瓶
     
    ．
    步骤四：将甲乙放在温暖的培养箱中培养两天．
    （4）实施计划：按照上述实验方法作实验．
    （5）分析结果
    根据你所学过的知识推测，可能会出现什么样的实验现象呢？
    甲瓶中的馒头
     
    发霉，乙瓶中的馒头
     
    发霉（填“会”“不会”）
    （6）得出结论：馒头上的霉菌不是自然发生的，而是来自空气．
    （7）如果实验结果出现了甲乙两个锥形瓶中的馒头都发霉的现象，请你分析是实验操作中的哪一个步骤没处理好呢？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环模式图，据图回答：
    若该图表示肺循环，则A管内流的是
     
    血，血液从心脏的
     
    流出；B血管是
     
    ，B管内的血液流入心脏的
     
    ，当动脉血处于关闭状态时，可推测心肌处于
     
    （选填“舒张”或“收缩”）状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上，一段时间后，收集到一些水，这是在利用植物的（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、以上都是

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