下列有关潍坊生物的描述,正确的是
A.临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属不完全变态
B.虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源,不属于外来物种
C.通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产
D.沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东东营卷)生物(解析版) 题型:选择题
“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来,当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法?
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:选择题
相同环境中,两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%,主要原因是
A.两种植物茎的结构不同
B.有机物和水分的运输管道不同
C.土壤中无机盐的作用不同
D.茎的形成层细胞分裂速度不同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:综合题
(8分)已知玉米的高杆和矮杆是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答:
杂交组合 | 亲本 | 子一代植株表现 | |
高杆 | 矮杆 | ||
甲 | 高杆×矮杆 | 453株 | 446株 |
乙 | 高杆×高杆 | 667株 | 226株 |
(1)通过 杂交组合,可判断出玉米高杆与矮杆的显隐关系。
(2)请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。
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(3)夏播玉米一般实行间作套种,这样能够提高农作物总产量的原因是 。
(4)若实验室内只有上述高杆玉米种子,请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
在寿光蔬菜博览园内,每年都有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子,同时丰富了
A.遗传的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D.植物种类的多样性
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是
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A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为
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A.温度 B.光照 C.湿度 D.空气浓度
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( )
A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向
B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争
C.为了适应环境,生物会主动产生有利变异
D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列变异能遗传的是
A.手术后的双眼皮 B.晒黑的皮肤
C.用眼不当近视 D.双眼皮生单眼皮
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