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17.如图所示是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是(  )
A.过程①表示细胞分裂B.过程①使染色体数目减半
C.过程②表示细胞分化D.细胞分化的结果形成组织

分析 (1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中,①表示细胞分裂、②表示细胞分化、A神经细胞或神经组织、B上皮组织、C结缔组织.

解答 解:A、①过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,A正确.
B、在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,B错误.
CD、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.细胞分化产生了不同的组织.图中②过程表示细胞分化形成不同的组织,CD正确.

故选:B.

点评 解题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为“蝗虫示意图”,其中具有嗅觉和触觉作用的是(  )
A.B.C.D.

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8.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请将这些现象相应生物的共同特征连线.

①C、②连D、③连A、④连B.

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5.四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的铅含量情况如表,那么四种生物之间最可能的食物链构成是(  )
生物
铅的相对含量0.046.000.4961.00
A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁

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12.目前,我国的全面二孩制度已经实施,具有下列哪种情况的适龄夫妇可以通过试管婴儿技术获得自己二胎亲生孩子(  )
A.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞
C.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞
D.丈夫睾丸发育不良,妻子生殖系统正常

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2.探究要经历6个步骤:①实施计划;②通过观察提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论.比较科学的是(  )
A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑥⑤C.②④③①⑥⑤D.②③④①⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图中能表示叶片在进行光合作用的是(  )
A.B.C.D.

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6.有关显微镜使用的下列叙述中,正确的是(  )
A.对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光在一条直线上
B.要将物像从视野左上方移到中央,应将装片向右上方移动
C.用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时,视野将被放大30倍
D.将低倍物镜换用高倍物镜后,视野更亮,所观察到的细胞数目更多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.能使人体出现第二性征的激素是(  )
A.胰岛素B.生长激素C.性激素D.甲状腺激素

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