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鸟类和哺乳类都是
 
温动物.
考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别
专题:
分析:(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物.
解答:解:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;
而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
故答案为:恒
点评:关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物.变温动物大都具有冬眠现象,为对外界环境的适应方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明把“d”写在一张透明的纸上,在显微镜视野中看到的物象是(  )
A、pB、dC、bD、漆黑一片

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科目:初中生物 来源: 题型:

《模拟保护色的形成过程》探究实验,并回答:
(1)某小组同学在做模拟动物保护色的形成实验中,用的蓝色布料做背景,这是用来模拟
 
,把红、黄、蓝、白、黑色小纸片随机均匀放在布料上,经过捕食后,剩下数量最多小纸片的颜色是
 

(2)此模拟实验说明
 

A.鲜艳的颜色有利于动物的生存    B.具有暗淡颜色的动物容易生存
C.有漂亮肤色的动物容易生存    D.具有保护色的动物容易生存
(3)通过模拟实验,可以认为,自然界中的生物是不断进化的,生物进化的原因是
 

A.人工选择的结果    B.环境变化的结果   C.自然选择的结果    D.生物不变异的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛.衣物上发霉长毛的微生物营养方式是什么?(  )
A、寄生B、腐生C、自养D、固氮

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活的原因是(  )
A、青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
B、青蛙体表无覆盖物,失水较快
C、在水中和陆地都没有足够的食物
D、身体散热快,不能长时间留在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题
(1)水螅生活在水流缓慢,水草繁茂的清洁溪水中,他的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5-12条柔软细长[
 
]
 
用于寻找和捕获猎物.
(2)水螅体壁由[
 
]
 
和[
 
]
 
两层细胞构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质.图中消化腔与[
 
]
 
相通,消化后的食物残渣也从此中排出.
(3)水螅的[
 
]
 
长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大气中90%的氧气来源于(  )
A、动物B、藻类植物
C、蕨类植物D、绿色开花植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的许多生命活动不仅仅受神经调节,还要受内分泌系统中内分泌腺分泌的激素调节.在人体的主要激素中,甲状腺素的合成离不开
 
作用,缺少会使甲状腺合成减少,导致“大脖子病”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出下面实验方案:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.过几天后,观察结果,将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下.请回答下列问题:
(1)你认为他们的探究实验变量是
 
.你能根据实验,提出实验研究的问题吗?
 

(2)在此方案中
 
组为对照组.

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