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    在下列现象中，属于动物行为的是（　　）
    A、青蛙的皮肤能辅助呼吸
    B、鲫鱼体表有鳞片
    C、袋鼠有个育儿袋
    D、鹿站立着睡
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．
    解答：解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
    题干中的D鹿站立着睡属于静止的姿势行为，而青蛙的皮肤能辅助呼吸、鲫鱼体表有鳞片、袋鼠有个育儿袋属于生物的形态结构特点，不属于行为都属于动物行为．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：明确动物行为的特点即能答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种叫涡虫的小动物，平时在小溪、池塘的石块或其他物体下方避光生活．如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验．请仔细观察图示，并回答问题：

    （1）实验中，涡虫
     
    的行为和
     
    的行为是先天性行为．
    （2）实验中，涡虫的
     
    行为是后天学习行为．
    （3）学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生
     
    变化的过程，这种变化过程有利于动物在多变的环境中
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    因为蚯蚓可以改良土壤，因此蚯蚓适于生活在贫瘠的土壤中．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在培养基中加入牛肉膏、牛奶等是为了（　　）
    A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
    B、使培养基的表面看起来很黏稠
    C、为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
    D、为细菌等生物的生活提供有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的生殖：具有明显的
     
    性．筑巢后，雄鸟会表现出各种各样的
     
    行为，如仙鹤跳舞、孔雀开屏等，然后，雌雄鸟交配，精子与卵细胞在
     
    结合成受精卵．
    鸟的发育：鸟的受精卵在
     
    就已经开始发育，产出后，需由亲鸟
     
    才能继续发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类，而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类．请问他们是按照什么标准归类的（　　）
    A、按照动物的形态结构特点
    B、按照动物的用途
    C、按照动物的数量
    D、按照动物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于根毛的叙述，错误的是（　　）
    A、根毛是成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成
    B、根毛有多个细胞构成
    C、根毛扩大了吸收面积
    D、只有根尖的成熟区部位有根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们食用的豆芽菜白嫩细长部分主要是（　　）
    A、幼苗的茎B、幼苗的根
    C、伸长的胚轴D、幼苗的芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据草履虫图回答：
    （1）草履虫的运动依靠
     
    的摆动．        
    （2）排出食物残渣的是
     
    ．
    （3）食物由
     
    进入体内．                
    （4）进行食物的消化和吸收的是
     
    ．
    （5）摄入氧气、排出二氧化碳的是
     
    ．     
    （6）草履虫的形状像一只
     
    ．

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