| A、增加植物数量 |
| B、增加动物数量 |
| C、增加生物种类 |
| D、增加微生物种类 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、测量身高、体重 |
| B、检测DNA |
| C、比对面部特征 |
| D、鉴定血型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、遗传物质和环境因素 |
| B、环境因素 |
| C、遗传物质的改变 |
| D、自然灾害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、门齿、犬齿和臼齿都很发达 |
| B、盲肠发达,能消化植物纤维 |
| C、神经系统发达,反应灵敏 |
| D、后肢比前肢粗壮 |
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