练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人们常说：“鱼儿离不开水”，鲤鱼与水进行气体交换的场所是（　　）
    A、鳃丝B、鳃弓C、鳃耙D、鳃盖
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题．
    解答：解：观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃丝．
    故选：A
    点评：关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换的场所是鳃丝．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节示意图，据图回答问题．
    （1）关节就是骨与骨之间的活动连接，主要分布在四肢上，如上肢的
     
    关节、下肢的
     
    关节．（每空一例即可）
    （2）关节周围由[
     
    ]
     
    包裹着，内部形成密闭的[
     
    ]
     
    ．
    （3）③的里面含有
     
    ，可以减少骨与骨之间的摩擦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做观察蚯蚓的运动实验时，要随时用浸过水的棉球轻触蚯蚓的体表，这样做的目的是（　　）
    A、保持体表光滑
    B、便于测量运动痕迹
    C、便于刚毛伸缩
    D、保持体表湿润

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物与所属类型相配对：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关免疫的说法正确的是（　　）
    A、特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫类型
    B、抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的
    C、人体血液中的白细胞能消灭侵入人体中的病菌，这种免疫是后天形成的
    D、泪液中有一种物质叫溶菌酶，能清除眼中的病菌，这种免疫叫特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（　　）
    A、体节B、两端的粗细
    C、环节D、环带

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，身体由许多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的是（　　）
    A、蚯蚓和沙蚕B、虾和蜘蛛
    C、蝙蝠和海龟D、河蚌和蟹

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来，幼鸟的这种行为从功能上看属于
     
    行为．从获得途径上看属于
     
    行为．这种行为是由
     
    决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头、[二]
     
    、[三]
     
    ．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是
     
    色，有利于蝗虫的个体生存及种族延续．
    （3）体表的外骨骼的作用是
     
    和支持体内柔软的器官．
    （4）蝗虫共有
     
    对足，其中适于跳跃的是发达的[3]
     
    ．
    （5）蝗虫的翅共
     
    对．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案