某人得了非典型肺炎,医生立即治疗,并不让病人家属处出,也不让外人探望病人,这一项措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.积极治疗
科目:初中生物 来源: 题型:
“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )
A、是一种先天性行为 B、是一种学习行为
C、是一种繁殖行为 D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
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科目:初中生物 来源: 题型:
小王在住宅装修后,又购置了大量新家具,室内空气中含有较多的有
害气体。下列哪项是除去有害气体的最佳方法( )
A.关闭门窗、喷洒大量的醋 B.关闭门窗、放大量的茶叶
C.喷洒空气清新剂 D.打开门窗、通风透气
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科目:初中生物 来源: 题型:
目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是( )
A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态
C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态
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科目:初中生物 来源: 题型:
在没有被破坏的地层中,下面关于化石在地层中分布情况的叙述,不正确的是( )
A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石
B.在新近的地层中可以找到高等生物的化石
C.在新近的地层中可以找到低等生物的化石
D.在极古老的地层中可以找到高等生物的化石
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科目:初中生物 来源: 题型:
皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )
A.青霉素过敏现象 B.接种卡介苗预防肺结核
C.白细胞消除病原体 D.得过麻疹后不再患此病
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科目:初中生物 来源: 题型:
孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题
探究提示
提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设: 。
(2)实验设计:
(3)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱或死亡;乙一段时间后孑孓正常生活。
试分析出现该结果的原因:
(4)得出结论:
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