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下图所示的血管结构,存在于

1、3为小动脉 2为毛细血管
[     ]
A.真皮层
B.支气管
C.肾小球
D.肾小管
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据下图所示的人体生理活动示意图,回答:

(1)过程1表示
肺的通气
肺的通气
,通过
呼吸运动
呼吸运动
实现,过程2表示
吸收
吸收
.
(2)液体c的形成,需经过
肾小球和肾小囊内壁的滤过
肾小球和肾小囊内壁的滤过
和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
两个过程,与液体d相比,二者含有的相同成分是
水分、无机盐、尿素
水分、无机盐、尿素
.
(3)若c液中有红细胞出现,则可能病变的部位是
肾小球
肾小球
,若经常检测到有葡萄糖的出现,则可能的病因是
胰岛素分泌不足
胰岛素分泌不足
,可采取
注射胰岛素
注射胰岛素
方法治疗.
(4)在心脏的A、B、C、D四腔中,流有动脉血的是
C、D
C、D
,在A与B中,有防止血液倒流的结构是
房室瓣
房室瓣
,当A腔处于舒张状态时,B腔所处的状态是
先收缩后舒张
先收缩后舒张
.
(5)血管②与血管①相比,在血液成分上的主要变化是
营养物质含量升高,氧气含量降低
营养物质含量升高,氧气含量降低
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?襄阳)在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液.下图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中甲所示的血管是
毛细血管
毛细血管
.
(2)血管中血液流动的动力来自
心脏
心脏
.
(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的
远心端
远心端
止血.(填“近心端”或“远心端”)
(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中
尿素
尿素
会大量减少.
(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射
胰岛素
胰岛素
进行治疗.
(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有
肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小管
肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小管
.(举一例即可)

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科目:初中生物 来源:2012届江西省南昌市十四校九年级第三次联考生物试卷(带解析) 题型:填空题

在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:

(1)图中甲所示的血管是____。
(2)血管中血液流动的动力来自____。
(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的____止血。(填“近心端”或“远心端”)
(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中____会大量减少。
(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射____进行治疗。
(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有____。(举一例即可)

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物 题型:填空题

在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:

(1)图中甲所示的血管是                   。

(2)血管中血液流动的动力来自                  。

(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的        止血。(填“近心端”或“远心端”)

(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中        会大量减少。

(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射         进行治疗。

(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有         。(举一例即可)

 

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