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    12．如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：

    （1）若B代表血液循环系统，则C系统中完成气体交换的器官是肺．
    （2）②过程所表示的生理过程叫做吸收．该过程进行的主要场所是小肠．
    （3）若图中D为泌尿系统，则e的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．

    分析 分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织细胞；过程①表示肺的通气，②表示营养物质的吸收；a是二氧化碳，b是氧气，c是营养物质，d是尿液，e是汗液．

    解答 解：（1）分析图示可知：B表示循环系统，C表示呼吸系统，呼吸系统的主要器官是肺，肺的主要功能是进行气体交换．
    （2）②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收．小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．
    （3）若E为泌尿系统，则d是尿液，尿的形成经过了两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．
    故答案为：
    （1）肺
    （2）吸收    小肠
    （3）肾小球的滤过作用    肾小管的重吸收作用

    点评 认真识图、理清各结构之间的关系，是做好该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表组织细胞间的毛细血管，Ⅲ代表肺泡间的毛细血管，则该物质最可能是（　　）
    A．养料B．二氧化碳C．氧气D．废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是氨基酸．
    （2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是由静脉血变成了动脉血．
    （3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的右心房 腔中发现这种药物．
    （4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起调节血糖 浓度．
    （5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾小球出现了病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在尿液形成过程中，下列说法错误的是（　　）
    A．肾小球滤过作用以后就形成了原尿
    B．尿液形成是连续的
    C．肾小球是由毛细血管组成，里面流静脉血
    D．肾单位是形成尿液的基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为使伤口更快愈合，他应该多吃一些富含（　　）的食物．
    A．维生素B．糖类C．脂肪D．蛋白质

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    17．人体发育的起点是（　　）
    A．胎儿B．婴儿C．受精卵D．卵细胞

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    4．下列关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A．生物均匀地分布在生物圈中
    B．生物圈由地球表面的全部生物组成
    C．生物圈是最大的生态系统
    D．生物圈是地球上所有生物的生活环境

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    2．下列有关结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．根尖有分生区，与根的吸收功能相适应
    B．胃壁有胃腺，与胃的吸收功能相适应
    C．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应
    D．毛细血管管壁薄，与物质交换功能相适应

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    3．创建“细胞学说”的科学家是（　　）
    A．袁隆平B．达尔文C．列文虎克D．施莱登和施旺

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