下列技术中,不能保持原有植物品质特性的是( )
A.扦插 B.嫁接 C.杂交 D.压条
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第四章 生物的遗传和变异(解析版) 题型:选择题
染色体的主要组成成分是( )
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.蛋白质和DNA
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
女子月经的产生与( )有关
A.卵巢和子宫内膜 B.卵巢和输卵管C.血液循环D.大脑
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
亲代的遗传物质传给子代是通过 ( )
A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:探究题
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有_______种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______________的环境中,其他条件_______与号瓶相同。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
为了加强遮荫效果,对于栽植在公路两旁的法国梧桐,应采取的措施是( )
A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后, 是下列哪种组织把水运输到叶子上去的?( )
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)(解析版) 题型:选择题
种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于( )
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下例实例中,不属于非特异性免疫的例子是( )
A.皮肤的屏障作用阻挡细菌进入
B.泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C.血液中的白细胞吞噬病菌
D.患过天花的人对天花病毒具有不再感染性
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