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    下列表述正确的是（　　）
    A、基因存在于细胞核内的染色体上
    B、基因存在于细胞核内的蛋白质上
    C、染色体存在于细胞核内的基因上
    D、染色体存在于细胞核内的蛋白质上
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．
    解答：解：基因是DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段；人类的体细胞内有23对染色体，每条染色体上都有成千上万个基因．因此选项中基因是DNA的片段、基因包含特定的遗传信息、基因存在于细胞核的染色体上都是正确的．染色体、DNA、基因的关系如图所示：因此，只有选项A的水分正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，可简记为染色体＞DNA＞基因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银边天竺葵叶的边缘呈白色，白色部分不能进行光合作用的原因是（　　）
    A、白色部分不含水分
    B、白色部分不含叶绿素
    C、白色部分得不到二氧化碳
    D、白色部分得不到氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶．两瓶内水面高度相同．请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官．提出问题是：植物的叶是蒸腾作用的器官吗？作出假设是：植物的叶是蒸腾作用的器官．
    （1）设计并进行实验：
     
    ．
    （2）实验现象：经过一段时间后，发现装置B的塑料袋内壁上有
     
    ，且锥形瓶内的水位
     
    ；而装置A的塑料袋内几乎没有变化，且锥形瓶内的水位
     
    ．
    （3）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是（　　）
    A、皮肤裸露
    B、幼体用鳃呼吸
    C、生殖发育离不开水
    D、肺不发达，需要皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A、迁地保护B、建立自然保护区
    C、克隆D、法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂的一生所经历的阶段是（　　）
    A、卵→蛹→成虫
    B、卵→蛹→幼虫→成虫
    C、卵→若虫→成虫
    D、卵→幼虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些蛾初羽化时只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花；但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物的联系，以后就能采无味的花了．这种行为称为（　　）
    A、学习行为B、本能行为
    C、防御行为D、生殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（　　）
    A、肱二头肌和肱三头肌都收缩
    B、肱二头肌和肱三头肌都舒张
    C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    D、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为食物链图，据图回答：
    （1）从生态系统的组成成分来看，图中
     
    是生产者，他们不仅养活自身，还为动物的生存提供食物；兔、蛇、鹰等是
     
    ，该生态系统中，动物的生命活动所需的能量来归根到底源于
     
    ．
    （2）图中共有5条食物链，请你写出图中最长食物链：
     
    ．
    （3）要构成一个完整的生态系统，生物部分除了图中所有生物之外还应包括
     
    ．（如：细菌和真菌）

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