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(6分)下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。

(1)A系统的动力器官是心脏,右侧示意图表示心脏的工作状态是                 。
(2)B系统与C系统共有的器官是      ;B系统中,在肺泡与其外面包绕的          之间进行气体交换。
(3)C系统中消化和吸收的主要部位是                  。
(4)D系统中肾脏是形成尿液的器官,尿液经输尿管流入         暂时储存。
(5)人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到      调节的影响。
(1)心室舒张( 2)咽  毛细血管  (3)小肠 (4)膀胱(5)激素
图中,血液由心房流向心室,此时,心房收缩,心室舒张,B系统是呼吸系统,C系统是消化系统,呼吸系统和消化系统共有的器官是咽,呼吸系统中,肺泡与外面的毛细血管中的血液间进行气体交换,消化系统中,小肠是营养物质消化和吸收的主要部位,能够暂时储存尿液的器官是膀胱,生命活动的调节方式是神经调节和激素调节。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能够消化淀粉的结构是( )
A.胃和小肠B.口腔和小肠C.小肠和大肠D.口腔和大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛋白质经消化后,转变成可以被小肠吸收的(  )
A.麦芽糖B.脂肪酸C.氨基酸D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(2009,泉州中考)下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

(1)图中丙曲线表示__________的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为__________。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的__________乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的__________ (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有__________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的消化过程是指 (   )
A.将有机物分解成无机物的过程
B.牙齿咀嚼,胃肠蠕动的过程
C.将大分子的复杂的有机物分解成能被吸收的小分子物质的过程
D.消化腺分泌消化液的过程

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种食物的消化
A.豆腐B.猪肉C.米饭D.青椒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A.1B.2C.4D.5

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

( 1)A 试管将会出现的现象是_______。
( 2)C和D试管是一组对照实验,模拟探究的是______________________。
( 3)根据B和D试管对照实验结果,你认为吃饭时应该____(填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”)
( 4)本实验共设计有____组对照实验

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

胃酸呈强酸性,有助于蛋白酶分解食物中的蛋白质。  ( )

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同步练习册答案