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    图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ②
     
    ，③
     
    ．
    （2）细菌结构中，①的作用是
     
    ；③的作用是
     
    ．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含
     
    ，所以不能自己制造
     
    ，营养方式为
     
    ．
    （4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
     
    ，青霉菌属于
     
    ，两者的主要区别是细胞中有无
     
    ．
    （5）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有
     
    ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加
     
    作为凝固剂．
    考点：细菌的基本形态和结构特点,细菌的营养方式和生殖方式
    专题：
    分析：图中①荚膜，②细胞壁，③DNA集中的区域，④细胞质，⑤细胞膜，⑥鞭毛
    解答：解：（1）②细胞壁，③DNA集中的区域
    （2）①荚膜有保护作用；③DNA集中的区域，有遗传物质，具有遗传作用．
    （3）植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；而细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．所以，与植物细胞相比，大多数的细菌内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，因此，细菌的营养方式为异养．
    （4）大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都是单细胞的，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，都是细菌；青霉菌是真菌，真菌属于真核生物，有成型的细胞核．
    （5）细菌繁殖的条件是：适宜的温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质，光有这些还不够，在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂，才能保证细菌的正常繁殖．
    故答案为：
    （1）细胞壁，DNA集中的区域
    （2）保护；遗传
    （3）叶绿体；有机物；异养
    （4）细菌；真菌；成型的细胞核
    （5）有机物；琼脂
    点评：熟知细菌的结构是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    A、他们实验，我站在旁边看
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    C、我能听取和接受他人的合理意见或建议
    D、刚开始分工协作，后来我干脆单打独斗

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    下列与仿生学无关的是（　　）
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    （1）花的主要结构雌蕊包括[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    三部分．
    （2）被子植物从花到形成果实的过程中，子房发育为
     
    ，子房壁发育成
     
    ，胚珠发育成
     
    ，胚珠里面的
     
    与来自花粉管中的
     
    结合形成
     
    ，将来发育成种子的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人通过学习会做数学题．如2+3=5．同样通过驯兽员的驯化，小狗也会表演这种简单的计算．它能够把“5”叨放到等号的一边．
    （1）以上所述的行为是人和小狗的
     
    行为．
    （2）若把“2+3=”改成“二加三等于”，或换个难度相当的数学题后，人会做，但小狗就不会做了，其原因是：人识别的是数字的
     
    ，小狗识别的是数字的
     
    ．
    （3）人能够不断学习，积累经验，进行思维活动，这与人脑的什么结构有关？
     
    ．
    A．躯体感觉中枢    B．语言中枢     C．视觉中枢     D．听觉中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某种细菌分裂的数量随温度的变化图．
    （1）描述细菌的数量变化与温度（T）的关系？
    （2）温度（T）越高，细菌分裂速度越快吗？
    （3）该细菌分裂最快时的温度为多少？
    （4）食品腐败主要由
     
    和
     
    引起的，防止食品腐败的主要原理是将食品中的它们杀死或抑制它们的
     
    和
     
    ．
    （5）大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，其中的主要原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病甲型H1N1流行的三个基本环节示意图，根据图回答下列问题
    （1）图甲表示
     
    ，乙表示
     
    ，中间的雾气代表的环节是
     
    ．
    （2）感的传播途径是空气传播．引起该病的病原体是
     
    ，此生物的结构特点是
     
    ．
    （3）控制传染病的三个基本环是：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如．根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[
     
    ]
     
    ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
    内有少量滑液，对关节起润滑作用．
    （4）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的
     
    围绕关节的活动．
    （5）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个
     
    ．

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