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    蘑菇区别于绿色植物之处在于它们的细胞内都没有
     
    ，它们不能进行
     
       作用，所以，它们的营养方式是
     
    ．
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,植物细胞的基本结构
    专题：
    分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．
    解答：解：真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉菌和蘑菇菌等，青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有一些相同的特点其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，无法进行光合作用，营养方式为异养．
    故答案为：叶绿体；光合；异养
    点评：知道真菌的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”，如果从食物链的角度看，缺少的成分是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    热带原始雨林是各种鸟类的天堂，生长着上万种植物，还有各种名贵药材．这体现了生物多样性中（　　）
    A、生物种类的多样性
    B、基因的多样性
    C、动植物的多样性
    D、生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（　　）
    位　置鼠妇泥土光线温度
    纸盒左半侧10只湿土明亮20℃
    纸盒右半侧20只湿土阴暗30℃
    A、左右两侧分别为湿土和干土
    B、左右两侧都应该保持20℃
    C、左右两侧都应该保持阴暗环境
    D、左右两侧的鼠妇数量要相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们通常见到的蕨类植物，其地上部分是蕨类植物体的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　）
    A、鳃，气管
    B、肺，皮肤和肺
    C、鳃，皮肤
    D、鳍，肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验过程示意图，请据图回答问题．

    （1）请按实验的操作步骤，用箭头把图中序号连起来
     
    ．
    （2）图中序号③的目的是为了
     
    ．
    （3）将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来，目的是设置
     
    实验，使实验更有说服力．
    （4）过程⑦是用清水漂洗脱色的叶片后，向叶片滴加
     
    ，检验叶片中是否含有
     
    ．
    （5）滴加碘酒后，叶片
     
    的部分变色（填“遮光”或“不遮光）”，原因是叶片不遮光的部分通过光合作用制造淀粉，而淀粉遇碘变
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唯一会飞的无脊椎动物是（　　）
    A、昆虫B、蜘蛛C、鸟类D、蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的关节包括关节囊，关节腔和
     
    ．

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