练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．转基因技术是将外源基因直接导入动植物体或它的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术．

    分析 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．

    解答 解：运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物．把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术，称为转基因技术．导入的基因称为外源基因．
    故答案为：外源基因；受精卵；

    点评 关键是对转基因概念的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲表示神经系统结构和功能基本单位的结构模式图，图乙是人体完成反射活动的神经结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲所示结构被称为神经元，该结构由[1]细胞体和[2]突起构成．
    （2）图乙所示结构被称为反射弧，[⑤]的功能是感受刺激产生神经冲动，[⑤]中大量分布着图甲所示的[3]神经末梢．
    （3）图乙中[②]是传出神经，它是由图甲中的[2]突起部分构成的，在神经系统的组成中属于神经系统的周围部分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．正常男性体细胞中的染色体可表示为（　　）
    A．22对+XYB．22条+XYC．22对+XXD．22条+XX

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的发育属于不完全变态发育．而家蚕的发育则属于完全变态发育．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．有人做了如下实验：
    A实验：取活的禽流感病毒注射入一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
    B实验：取灭活的禽流感病毒注射入另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射入它的体内，结果它存活下来．
    据上述实验回答下列问题．
    （1）B实验中说明鸡体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体，鸡产生的这种免疫是特异性免疫．A实验中的鸡在实验中的作用是对照试验．
    （2）将另一种病毒注射入经过B实验处理的鸡体内，鸡是否能存活？不能为什么？抗体具有专一性，抵抗禽流感的病毒对其他的病的病原体无效
    （3）带病毒的鸡对健康的人来说是传染源，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施中的控制传染源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各物质中，由淋巴细胞产生的是（　　）
    A．抗体B．抗原C．黏液D．唾液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．请从上至下依次正确列出人体消化系统各结构的名称（　　）
    A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B．口腔、食道、咽、胃、小肠、大肠、肛门
    C．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门D．口腔、食道、咽、胃、大肠、小肠、肛门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．眼是心灵的窗口，对于人们的工作、学习和生活至关重要，应注重保护．在看书一段时间后，就向远处眺望一会．由看书转为远眺，睫状体和晶状体的变化分别是（　　）
    A．收缩  曲度增加B．收缩  曲度减小C．舒张 曲度增加D．舒张 曲度减小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案