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SARS(“非典”)给我国和加拿大等国家、地区带来严重的危害。科学家认真研究发现,该传染病是由一种与果子狸身上极为相似的冠状病毒引起的,果子狸是SARS病毒“良好的天然宿主”。随后,我国广州、深圳和香港等地,不仅禁食、禁养、禁售果子狸,而且还出现了大量捕杀、掩埋果子狸、豪猪等野生动物的现象,这些野生动物顿时遭到了灭顶之灾。

你能根据生物多样性等基础知识说出这样对待果子狸的坏处吗?

答案:
解析:

  ①破坏自然界的生物多样性,尤其是基因的多样性;

  ②导致一些食物链中断,生物间的关系紊乱,使一些物种的种群迅速增多或减少,甚至灭绝;

  ③破坏广东等地的生态系统乃至整个生物圈的相对稳定状态;

  ④间接对人类的生存构成威胁。


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四组生物之间的关系各属于:
A.犀牛和犀牛鸟                                a.捕食
B.一山不容二虎                                b.竞争
C.狮子和斑马                                  c.寄生
D.SARS病毒与非典患者                          d.合作.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下列四组生物之间的关系各属于:
A.犀牛和犀牛鸟                 a.捕食
B.一山不容二虎                b.竞争
C.狮子和斑马                 c.寄生
D.SARS病毒与非典患者             d.合作.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下列四组生物之间的关系各属于:
A.犀牛和犀牛鸟                                a.捕食
B.一山不容二虎                                b.竞争
C.狮子和斑马                                  c.寄生
D.SARS病毒与非典患者                          d.合作.

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年新疆乌鲁木齐八中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

下列四组生物之间的关系各属于:
A.犀牛和犀牛鸟                                a.捕食
B.一山不容二虎                                b.竞争
C.狮子和斑马                                  c.寄生
D.SARS病毒与非典患者                          d.合作.

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科目:初中生物 来源:0131 期中题 题型:连线题

A.犀牛和犀牛鸟 a.捕食
B.一山不容二虎 b.竞争
C.狮子和斑马 c.寄生
D.SARS病毒与非典患者 d.合作

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