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    小明从小非常喜欢吃土豆（马铃薯），他在学完初中生物学知识后，决定对马铃薯的生长发育及营养成分进行探究．他取了10块大小一样的土豆，分成两组埋入甲、乙两个较大的花盆中，给予适当的条件（如表），并进行观察．请你帮助小明完成有关问题．
    编号数量土壤水分温度结果
    甲5块干燥疏松浇适量水20℃全部萌发
    乙5块干燥疏松不浇水20℃都未萌发
    （1）小明用马铃薯块茎繁殖后代属于
     
    生殖．
    （2）该实验中小明设计的实验变量是
     
    ．
    （3）经过精心培育，甲盆中种植的马铃薯大获丰收．于是他又取了一块收获的马铃薯用刀剖成两块，在剖面上滴上一滴碘液，发现剖面变成蓝色，于是他推断马铃薯的主要成分是淀粉，该物质是马铃薯的地上部分进行
     
    制造的有机物，并通过植物体内的
     
    由上往下运输．
    考点：科学探究的基本环节,解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
    专题：
    分析：（1）经过精子与卵细胞结合的生殖方式叫有性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖；（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．（3）植物光合作用的公式：
    绿色植物需要的水分和无机盐由根吸收，通过根、茎、叶脉的导管进入叶片，制造的有机物则通过筛管运输到其它器官，据此解答．
    解答：解：（1）植物的繁殖方式分有性繁殖和无性繁殖，经过精子与卵细胞结合的生殖方式叫有性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，马铃薯的芽不能从母体（块茎）上脱离，属于无性生殖；
    （2）小明设计的实验除了是否浇适量的水分不同外，其它的条件如：土壤和温度都相同，所以实验变量是否浇适量的水分；
    （3）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．所以经过精心培育，甲盆中种植的马铃薯大获丰收．于是他又取了一块收获的马铃薯用刀剖成两块，在剖面上滴上一滴碘液，发现剖面变成蓝色，于是他推断马铃薯的主要成分是淀粉，该物质是马铃薯的地上部分进行光合作用制造的有机物，并通过植物体内的筛管由上往下运输．
    故答案为：（1）无性  
    （2）是否浇适量的水分  
     （3）光合作用   筛管
    点评：掌握科学探究的基本环节及绿色植物的光合作用的概念是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物的生活需要水和无机盐．吸收水和无机盐的主要部位是（　　）
    A、①根冠B、②分生区
    C、③伸长区D、④成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题．
    （1）生态系统是在一定的空间范围内，
     
    和
     
    所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及
     
    ．图中有机物含量最多的生物是
     
    ，它是生态系统中的
     
    者．
    （2）图中共有
     
    条食物链，这些食物链彼此交错形成了
     
    ．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是
     
    ．
    （3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动
     
    能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量
     
    ，使水稻减产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “去年今日此门中，人面桃花相映红”，每年3月龙泉数千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．图一为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称）：
    （1）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是
     
    及生长发育．
    （2）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和 ②构成果实，①主要是由图一中[
     
    ]
     
     发育来的．
    （3）桃花花瓣有红、白等多种颜色，红花、白花在遗传学上被称为是一对
     
    ．
    （4）一株基因组成为AA的白色桃花与另一株基因组成为aa的红色桃花相互授粉，则这两株桃树所结的桃子
     

    A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同   B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同
    C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同   D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个健康、可爱的婴儿的降生给家庭带来无限的欢乐，为降低遗传病发生率，可在B超配合下用PTC穿刺针进行脐带取血，做早期检测．如图为取血示意图，请回答问题：
    （1）胎儿由受精卵发育而来，受精卵是精子与卵细胞在
     
    上部完成受精作用形成的．
    （2）胚胎在母体的[
     
    ]子宫里发育，通过[③]和[④]
     
    从母体获得各种养料和氧气．
    （3）胚胎在子宫内的发育时间一般为
     
    天左右，胎儿发育成熟后，由母亲
     
    而出生．
    （4）PTC穿刺针在[③]
     
    处取血，进行遗传病基因分析．
    （5）除进行早期检测外，禁止
     
    结婚也能大大降低隐l生遗传病的发病率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年4月，我国出现H7N9禽流感疫情，请依据图中疫病防控信息回答问题．

    （1）截到5月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化．那么H7N9禽流感病毒是引起本次禽流感的
     
    ，而患上H7N9禽流感的人是
     
    ．
    （2）图中属于控制传染源的措施？
     
    ，属于保护易感人群的措施有
     
    （图中序号填空）．
    （3）中国研发出H7N9禽流感病毒疫苗株，不久后将供给厂家进行疫苗生产，疫苗在免疫学上相当于
     
    ，注射疫苗可以提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答动物的生殖和发育的有关问题
    （1）果蝇的发育经过受精卵、
     
    、
     
    和
     
    四个阶段．这样的发育过程叫做
     
    ．
    （2）青蛙的幼体生活在水中，用
     
    呼吸；青蛙的生殖和发育特点是
     
    ；因此青蛙的生殖和发育都离不开水．
    （3）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是：卵外有
     
    、卵内有丰富的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果我们的食物中缺少
     
    ，可能会患大脖子病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的小肠、肺泡、肾单位等处都有丰富的毛细血管，有助于物质的进出，从而完成相关的物质交换，与毛细血管此功能相适应的结构特点是（　　）
    A、壁薄，血流速度快
    B、壁薄，血流速度很慢
    C、壁厚，血液速度快
    D、壁厚，血流速度很慢

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