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配伍题
分析:此题主要考察的是动物的特点以及动物的分类的知识,分析解答.
解答:解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率.青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.
蝗虫的身体由体节构成,雌雄异体,体内受精,卵生,体表有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,还有保护作用,用气管呼吸,三对足,两对翅,属于节肢动物;
菜粉蝶的个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,当它在取食植物的叶时,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭.
家鸽属于鸟类,体内受精,卵生,营飞行生活,体温恒定,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,照顾幼仔;在育雏阶段,亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟,所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕食才能满足雏鸟的需要,而大部分鸟类都是害虫的天敌,因此家鸽在育雏阶段能消灭大量的害虫.
故答案为:
点评:只要基础知识掌握扎实,结合题意,即可解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?鼓楼区一模)配伍题:请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中(共5分).
桫  椤
D
D
             A种子有果皮包被,国家一级保护植物
银  杏
E
E
             B 胎生哺乳,誉称“活化石”
珙  桐
A
A
             C 体表覆盖鳞片,陆地产卵
扬子鳄
C
C
             D 有根茎叶分化,生殖过程需要水
大熊猫
B
B
             E 种子无果皮包被,生殖过程不需要水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题(请将下列动物与它们所属的动物类群进行合理配伍,在括号内填上相应字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?莆田)配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍.
①花生[B]A.单子叶植物
②玉米[A]B.双子叶植物
(1)把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍.
①叶      肉[
B
B
]A.分生组织
②根尖分生区[
A
A
]B.营养组织
③导管和筛管[
D
D
]C.保护组织
④叶片表皮[
C
C
]D.输导组织
(2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍.
①螳螂捕蝉[
B
B
]A.节律行为
②鸟类孵卵[
C
C
]B.觅食行为
③二虎相争[
D
D
]C.繁殖行为
④鱼类洄游[
A
A
]D.攻击行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题.
(1)将相应器官与其主要组织进行配伍.
a.植物叶的表皮[
C
C
]
A.分生组织
b.叶脉[
D
D
]
B.营养组织
c.西红柿的果肉[
B
B
]
C.保护组织
d.植物的顶芽[
A
A
]
D.输导组织(2)将下列细胞结构与功能进行配伍.
a.细胞膜[
D
D
]
A.细胞内供应能量的“动力工厂”
b.线粒体[
A
A
]
B.把无机物转化为有机物,实现物质和能量的转化
c.叶绿体[
B
B
]
C.细胞内的“遗传信息库”
d.细胞核[
C
C
]
D.控制物质进出.

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