| A、提高杀虫效果 |
| B、减轻或防止环境污染 |
| C、降低杀虫成本 |
| D、发挥生物天敌的优势地位 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、杨树的果实表面生有毛,利于种子的传播 |
| B、松球果生有许多鳞片,利于保护种子 |
| C、木本植物茎形成的年轮,为了让人类知道它的年龄 |
| D、玉米花的花粉多而轻,利于传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、脑、脊髓和它们发出的神经 |
| B、大脑和小脑 |
| C、脑和脊髓 |
| D、大脑、脊髓和它们发出的神经 |
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