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如图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称.
 
鳍,②
 
鳍,③
 
鳍,
 
鳍,⑤
 
鳍;其中调节身体平衡的主要是胸鳍和腹鳍,决定前进方向的主要是
 
鳍.
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼的运动器官是鳍,根据其位置的不同有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍.
解答:解:鱼的运动器官是鳍,共5种7个,其中腹鳍和胸鳍的数量是2个,其余为1个,分别为:、①胸鳍、②腹鳍、
③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍,其胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用不断向前运动.
故答案为:胸;腹;臀;尾;背;尾
点评:关键知道鳍的名称和在运动中的作用以及鱼在水中生活的特点等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(  )
A、早晚刷牙洗脸
B、注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C、不喝生水,饭前便后要洗手
D、严格管理粪便,粪便经过处理后才用作肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项不属于非特异性免疫的是(  )
A、溶菌酶的作用
B、淋巴细胞产生抗体的作用
C、皮肤阻挡病原体的侵入
D、吞噬细胞的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)该图中共有
 
条食物链.他们彼此交错连接,形成了
 
.此生态系统中的物质和能量就是沿着
 
 
流动的.
(2)这个食物网中的生产者是
 
;它属于第
 
营养级.                                                
(3)图中生物中,数量最少的是
 

(4)如果在草地上使用DDT来消灭害虫,体内含DDT最多的生物是
 

(5)此生态系统中缺少的生物成分是
 
,它的作用是
 
.除此之外生态系统的组成还包括图中没表述出来的
 
,如
 
.所有生物与
 
形成一个统一整体称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图鸟卵的结构示意图回答:
(1)①是
 
,是由受精卵细胞分裂而形成的,将来发育为雏鸟.
(2)②是
 
,⑤是
 
,②和⑤内贮存供胚胎发育的
 

(3)③是
 
,提供胚胎发育所需的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为花的结构简图,请据图填空:
(1)写出花的各部分的名称.
 

 

 

 

 

 

 

(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是[③]
 
和[⑦]
 
两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(1)鲫鱼身体两侧的侧线的作用是
 

(2)该实验是探究
 
鳍的作用,变量是
 

(3)该实验中,实验组是
 
鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

痰是气管、支气管的内表面粘膜所分泌的粘液.
 
(判断对错)

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