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在消化道内,有吸收功能的器官分别是
 
 
 
,其中,营养物质被吸收的主要场所是
 
考点:人体消化系统的组成
专题:
分析:消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的.
解答:解:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.
故答案为:小肠;胃;大肠;小肠.
点评:营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行,小肠是主要的吸收场所,口腔、咽、食道没有吸收能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对蕨类植物的认识,描述最合理的一组是(  )
①有根茎叶 ②有输导组织 ③利用孢子繁殖 ④形成煤的主要是古代的蕨类.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、动脉血管中流动脉血,静脉血管中流静脉血
B、血液循环中,先进体循环,后进行肺循环
C、静脉血管中有静脉瓣,动脉血管中有动脉瓣
D、心室收缩向动脉射血时,动脉瓣打开,房室瓣关闭

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体患皮肤干燥、夜盲症、干眼症等和患佝偻病、骨质疏松症等的主要原因分别是缺乏(  )
A、维生素A和维生素D
B、维生素A和维生素B1
C、维生素C和维生素B1
D、维生素C和维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠液和胰液中都含有三种酶,可以消化
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

花草树木体内运输水和无机盐的结构是(  )
A、韧皮部中的导管
B、木质部中的筛管
C、木质部中的导管
D、韧皮部中的筛管

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的蒜属于
 
科.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)若使该食物网成为一个完整的生态系统,还缺少
 
 

(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
 
的关系,这样就形成了食物链.本图中有
 
条食物链,它们相互关联,形成食物网.此图中最长的一条食物链可表示为
 

(3)有人为获取眼前的经济效益,在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养,从而使
 
的数量急剧减少,并导致其余各级消费者数量随之减少,最终破坏了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物中种类最多的一个科是(  )
A、豆科B、菊科
C、禾本科D、百合科

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