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    在消化道内，有吸收功能的器官分别是
     
    、
     
    、
     
    ，其中，营养物质被吸收的主要场所是
     
    ．
    考点：人体消化系统的组成
    专题：
    分析：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的．
    解答：解：小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．
    故答案为：小肠；胃；大肠；小肠．
    点评：营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行，小肠是主要的吸收场所，口腔、咽、食道没有吸收能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对蕨类植物的认识，描述最合理的一组是（　　）
    ①有根茎叶 ②有输导组织 ③利用孢子繁殖 ④形成煤的主要是古代的蕨类．
    A、①②③④B、①②③
    C、②③④D、①③④

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    下列说法中正确的是（　　）
    A、动脉血管中流动脉血，静脉血管中流静脉血
    B、血液循环中，先进体循环，后进行肺循环
    C、静脉血管中有静脉瓣，动脉血管中有动脉瓣
    D、心室收缩向动脉射血时，动脉瓣打开，房室瓣关闭

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    人体患皮肤干燥、夜盲症、干眼症等和患佝偻病、骨质疏松症等的主要原因分别是缺乏（　　）
    A、维生素A和维生素D
    B、维生素A和维生素B1
    C、维生素C和维生素B1
    D、维生素C和维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠液和胰液中都含有三种酶，可以消化
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花草树木体内运输水和无机盐的结构是（　　）
    A、韧皮部中的导管
    B、木质部中的筛管
    C、木质部中的导管
    D、韧皮部中的筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们食用的蒜属于
     
    科．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少
     
    、
     
    ．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    的关系，这样就形成了食物链．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使
     
    的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物中种类最多的一个科是（　　）
    A、豆科B、菊科
    C、禾本科D、百合科

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