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    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，
     
    、
     
    、充足的空气，是影响种子萌发的环境条件．
    （2）乙装置在该实验中起
     
    作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是
     
    和
     
    ．
    （3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
     
    ，可以用
     
    的方法避免．
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁探究空气对种子萌发的影响．
    解答：解：（1）在实验中，乙组种子处在湿润的25℃环境中，甲组种子处在干燥的25℃环境中，变量是水，形成一组对照实验，结果甲组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要一定的水分；乙组种子处在湿润的25℃环境中，丙组种子处在湿润的4℃环境中，变量是温度，形成一组对照实验，结果丙组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要适宜的温度；乙组种子处在湿润的25℃环境中，丁组种子完全浸没在水中，置于25℃环境中，变量是空气，形成一组对照实验，结果丁组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要充足的空气．
    （2）乙装置在该实验中起对照作用；要要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验，因此可选用装置乙和装置丙形成对照．对比乙与丙的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度．
    （3）被子植物必须经过传粉和受精才能结出果实和种子，玉米果穗有缺粒的现象，原因是传粉不足．为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉的方法来弥补．
    故答案为：（1）适宜温度、一定水分（无次序）；
    （2）对照；乙；丙；
    （3）传粉不足；人工辅助授粉
    点评：科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，解答类似题时要注意．
    练习册系列答案
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    B、选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
    C、每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查
    D、选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析

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    （1）家鸽的身体呈
     
     型，可以
     
    ，利于飞行．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）从消化看：食量大，消化能力
     
    ，直肠短，粪便及时排出体外，这样可以
     
    ，利于飞行．
    （4）鸟的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别属于
     
    ，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸．

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    冬天气温较低、湿度大，人们易感染流行性感冒．下列关于其病原体--流感病毒的叙述错误的是（　　）
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    B、细胞微小、结构简单
    C、能被我们利用来制作禽流感疫苗
    D、能使人或家禽得病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题：

    （1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它
     
    ，母亲B给了它
     
    ，母亲 C给了它
     
    ．
    （2）将融合细胞进行体外培养时，应为融合细胞提供的基本生活条件包括
     
    ．
    （3）克隆羊多莉长得最像供核的母羊B，这是因为多莉与这只母羊
     
    ．
    A．细胞中有一半染色体相同    B．细胞核中控制性状的基因全部相同
    C．细胞中有半数基因相同    D．控制性状的各对基因中有一半相同
    这个事实说明
     
    ．
    （4）你认为“多莉”是公羊还是母羊？试解释理由．
    （5）克隆羊“多莉”的培育过程依次是
     
    ．
    ①乳腺细胞取核/植入  ②卵细胞去核  ③分娩  ④胚胎移植
    A．①②③④，B．②①③④，C．②①④③，D．①②④③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图，并回答：

    （1）图
     
    是植物细胞结构图，图
     
    是动物细胞结构图．
    （2）甲图中如果去掉[
     
    ]
     
    ，则细胞的形状会发生变化，说明它对细胞有支持和保护作用．在光学显微镜下不容易看清楚的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[
     
    ]
     
    内的细胞液中含有大量糖分．
    （4）植物细胞特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．

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    下列不是鱼类主要特征的是（　　）
    A、都生活在水中
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