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下列物质中能被大肠吸收的是(  )
①水   ②部分维生素   ③氨基酸   ④无机盐   ⑤葡萄糖.
A、①②④B、①②③
C、②④⑤D、①④⑤
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:人体的消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的.
解答:解:营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.即大肠不能吸收氨基酸.
故选:D
点评:解题的关键是知道各段消化道对营养物质的吸收:小肠是吸收营养物质的主要部位,大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

当不同血型的人输血时,可使血细胞发生凝聚反应的是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类,如表所示
甲:
类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
乙:
类别 动物名称
1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲的分类依据是“是否恒温”;那么乙的分类依据是(  )
A、有无脊椎骨
B、有无触角
C、有无坚硬的外壳
D、卵生或胎生

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤擦伤后有血液流出,这是因为擦伤了(  )内的血管.
A、角质层B、生发层
C、表皮D、真皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察,发现海沟深处仍有各种蟹、虾,但没有藻类植物.下面哪种解释是不准确的(  )
A、环境影响生物的分布
B、环境对动物的影响比对值物的小
C、环境对动物的影响比对值物的大
D、生物与环境的关系是相互的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物学的基本研究方法的是(  )
A、观察B、调查C、测量D、模仿

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体代谢产生的终产物排出体外的主要途径是(  )
A、呼吸系统
B、泌尿系统
C、皮肤
D、泌尿系统、呼吸系统和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

每日三餐中,早、中、晚餐的合理比例应为(  )
A、30%、40%、30%
B、40%、30%、30%
C、30%、30%、40%
D、40%、40%、30%

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你学过的知识,阅读下列材料回答问题:
材料一:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗.
材料二:玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等.
(1)构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和
 

(2)上述资料提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是
 
 
(至少写出2点).
(3)接种疫苗可以利用人体的第
 
道防线建立起
 
免疫.
(4)甲型流感流行期间,我市教育局要求各校定时测量体温,贯彻“早发现.早隔离”的预防方针,是从哪一环节来切断传染病的流行?
 

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