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完成下列图示.
考点:生物进化的历程
专题:
分析:分析生物进化的证据可以确定,现在地球上众多的生物,都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程.
解答:解:动物类群①是爬行类,②是哺乳类,是动物界中最高等的动物,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.④是两栖类.
    植物类群是③被子植物(绿色开花植物),是植物界中最高等的植物,种子有果皮包被,适应能力强;植物类群是裸子植物,能产生种子,种子裸露没有果皮包被,用种子繁殖后代,适应环境的能力强,适于生活在干旱的陆地上;植物类群是蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,孢子的生命力较低,适应能力较差.
故答案为:①是爬行类,②是哺乳类,③被子植物,④是两栖类
点评:生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花的主要部分(  )
A、花冠B、花蕊C、花瓣D、萼片

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答:

(1)垂体能分泌多种激素,①是
 
,它被分泌后,通过血液运输到睾丸或卵巢,促使它们发育,这种调节叫
 

(2)③和④的结合过程叫
 
,在
 
部位完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链.在某一时间(生态系统处于生态平衡)分别测得其种群数量如图所示.
(1)在这四种生物中最有可能是生产者的是
 
;这个生态系统中能量的最终来源是
 

(2)写出这四个种群的最简单的能量流动渠道:
 

(3)在这个生态系统中还应该有的组成万分是
 
 
,后者能彻底地将动植被物遗体转化为
 
,供植物吸收利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

南瓜为一年生草本植物,南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等过程.请回答下列问题.
(1)同-株南瓜上的花,有的花能结果,有的花不能结果,这是因为
 

(2)南瓜的果实有盘状和球状之分,盘状南瓜与球状南瓜在遗传学上称为
 

(3)如图表示盘状南瓜与盘状南瓜杂交的遗传图解,基因R控制显性性状,基因r控制隐性性状.则图中①为
 
,②为
 
,③为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

角色扮演.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)下面是五种昆虫的翅,请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫.

A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体的某些生理活动图解,请分析回答:
(1)图中②过程是通过
 
实现的.A气体通过③过程进入E后,与
 
结合来运输的.
(2)通过⑤过程形成的C液体出现了血细胞和大分子蛋白质,则说明发生病变的部位是在
 

(3)若此人的D液中出现较多葡萄糖,则此人有可能患病,一般采用
 
的方法来治疗.

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科目:初中生物 来源: 题型:

学习性行为不是动物
 
就有的,而是动物在成长过程中通过和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,不是由
 
控制的.

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