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科学探究的第一步是(  )
A、作出假设B、制定方案
C、提出问题
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.
因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的第一步是提出问题.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

哮喘病发作时,病人会感到呼吸困难,原因是(  )
A、鼻粘膜肿胀,呼吸道狭窄
B、支气管收缩,呼吸道狭窄
C、肺泡破裂,气体交换面积减少
D、有异物进入,堵塞呼吸道

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏的四个腔的心壁肌肉最厚的是(  )
A、右心房B、左心房
C、心室D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于乔木的是(  )
A、松B、侧柏C、桃D、紫穗槐

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列细胞中既含叶绿体,又含线粒体的是(  )
A、菠菜的根尖细胞
B、草履虫细胞
C、小麦叶的表皮细胞
D、杨树叶的保卫细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“分类学之父”的科学家是(  )
A、美国科学家沃森
B、法国学者拉马克
C、英国科学家达尔文
D、瑞典科学家林奈

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科目:初中生物 来源: 题型:

1997年,英国科学家利用体细胞克隆技术,成功地培养出世界上第一只克隆羊“多莉”,它现在依然活得很好.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物根据根系、叶的特点及种子胚具有的子叶数目不同可分为
 
植物和
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,然后回答问题.
不可思议的是,喜鹊、鹦鹉、乌鸦、白头翁等鸟儿,它们大多数喜欢利用蚂蚁等虫类为自己洗澡.它们在洗澡时,往往找一处蚁穴扒开,引出一群蚂蚁,自己便将两脚叉开,张开羽翅,双目似合非闭,任蚂蚁爬入自己的羽翼劳作.原来,鸟儿的羽翅里寄生着若干不速之客--寄生虫,搞得鸟儿整天惴惴不安.蚂蚁不但会噬食虫类,消灭虫害,而且还会分泌出蚁酸,散发一种特殊的气味,将寄生虫驱出去.这样鸟儿就感到非常轻松愉快了.
(1)鸟儿与小虫之间的关系是
 
,蚂蚁与小虫之间的关系是
 
,蚂蚁之间的关系是
 

(2)蚂蚁能分泌蚁酸,散发出特殊气味,将虫类赶跑,这是形成的一种
 
,有利于
 

(3)你从上面的短文中可以得出的结论是什么?

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