(7分)如图是心脏工作示意图,请据图回答:
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(1)图 表示:心房、心室舒张,血液经 流回心房;图 表示:心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室.
(2)心脏内有能开闭的瓣膜.图乙中, 关闭,防止血液倒流入心房.
(3)甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血,甲、乙血管分别是 .
A.主动脉、肺动脉 B.肺静脉、腔静脉 C.肺动脉、肺静脉 D.肺静脉、肺动脉
(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,这是 循环途径;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,这是 循环途径.
(1)丙;甲;
(2)房室瓣;
(3)D;
(4)体循环;肺循环.
【解析】
试题分析:(1)图丙所示的心脏处于全心都舒张,心房舒张,心室舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由静脉进入心房,由心房进入心室;
图甲表示的心房收缩,心室舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房进入心室.
(2)图乙中表示心房舒张,心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房.
(3)与心房相连的血管是静脉血管,流动脉血的静脉血管是肺静脉;与心室相连的血管是动脉血管,流静脉血的动脉血管是肺动脉,故甲血管是肺静脉,乙血管是肺动脉.选:D.
(4)体循环:左心室→主动脉→身体各部→上下腔静脉→右心房,由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧,产生二氧化碳,所以使动脉血变成静脉血.
肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液吸收氧气,释放二氧化碳,所以使静脉血变成动脉血.
考点:心脏的结构.
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
(5分)某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:
Ⅰ、取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块.将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理.
Ⅱ、取3克洁净的试管,分别编为①、②、③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②试管中,注入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入③号试管中,注入2毫升唾液,不搅拌.将这3支试管一起放到37℃的温水中,5﹣10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化.
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(1)该实验尽管用了三支试管,但必须每两两一组进行分析,目的是为了进行 .
(2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是为了模拟 作用.
(3)将①号试管与②号试管作一组进行探究,其实验变量是有无 .
(4)10分钟后,滴加碘液, 号试管不变蓝,原因是 .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
为探究温度对绿豆发芽的影响,小明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是( )
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 30℃ | 充足 |
乙 | ① | 20℃ | ② |
A.向阳处、不充足B.暗室、不充足
C.向阳处、充足D.暗室、不充足
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( )
A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:探究题
(6分)某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22﹣25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是 .
(2)步骤C设计的是 ,其中实验组和对照组分别是 .
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 对实验结果的影响.
(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸 (长或短).
(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是( )
A.桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
B.桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
C.桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
D.桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
为了解“六九杨(一种速生极树)”对我市生态系统造成的影响,某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察,走访相关人员.这种科学研究方法是( )
A.实验法B.推测法C.调查法D.测量法
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题
植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
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