| A、鱼类 | B、腔肠动物 |
| C、节肢动物 | D、哺乳动物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食用的尝试次数 | 65 | 6 | 32 |
| A、动物的绕道取食是一种学习行为 |
| B、乙的学习能力最强 |
| C、动物的行为都受遗传物质控制 |
| D、动物越高等,“尝试与错误”的次数越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、抗体能特异性地破坏抗原 |
| B、淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 |
| C、抗原消灭后,抗体依然存在于人体内 |
| D、由于每个人都能产生抗体,所以抗体免疫属于非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 |
| B、生活在潮湿土壤中,有口无肛门,营寄生生活 |
| C、体壁内有肌肉,属于蠕虫动物 |
| D、身体和附肢都分节,提高了运动能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、男女性染色体分别为XX和XY |
| B、性染色体有23对 |
| C、性染色体存在于生物体有细胞核的所有细胞中 |
| D、性染色体存在于生殖细胞中 |
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