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    进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，有利于（　　），从而促进生根．
    A、积蓄营养物质B、吸收无机盐
    C、吸收水分D、吸收营养
    考点：植物的无性生殖
    专题：
    分析：压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．
    解答：解：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用．压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有积蓄营养物质，待其生根后再与母株断开．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是明确压条的概念以及进行压条的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请根据此探究实验过程回答下列问题：
    试管123
    实验材料馒头碎屑馒头碎屑馒头块
    唾液2毫升0毫升2毫升
    清水0毫升2毫升0毫升
    处理方法充分搅拌后放入37℃温水中充分搅拌后放入37℃温水中不搅拌，直接放
    入37℃温水中
    （1）鉴定淀粉所特用的试剂是
     
    ．
    （2）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是
     
    号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起
     
    作用．
    （3）5分钟～10分钟后取出三支试管，各滴加两滴碘液，摇匀，发现
     
    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝；
     
    号试管中的馒头全变蓝色．
    （4）实验结论：馒头变甜与
     
    ，
     
    以及唾液的分泌都有关系．
    （5）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘，摇匀后能变蓝的有
     
    ，我们可以得到怎样的结论？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    评价一个人的躯体健康的指标是（　　）
    A、体重状况B、饮食状况
    C、身高状况D、以上答案全对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细胞有16条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
    A、6个和3条
    B、8个和4条
    C、6个和16条
    D、8个和16条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    六安一小伙脑中有个肿块，医生为其开颅手术，在肿块中发现了一条十公分长的猪肉绦虫．医生称，小伙子在西餐厅上班，这可能与他的饮食习惯有关．猪肉绦虫病对人体的危害比较大，预防此病，应注意（　　）
    ①要搞好粪便管理 ②注意饮食卫生 ③加强猪的检疫和市场管理 ④不吃猪肉．
    A、①B、②③④C、①②D、①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物细胞中，能分解有机物，为生命活动提供能量的结构是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、细胞核D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不通过昆虫或风的传粉来繁殖后代的生物是（　　）
    A、松B、水稻C、玉米D、白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在治疗疾病的同时，某些药还会干扰人体对营养素的吸收，如果长期使用而又不加注意，可能引起营养不良，危害健康．人体吸收营养物质的主要器官是（　　）
    A、胃B、肝脏C、小肠D、食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫氧的摄入，二氧化碳的排出主要通过（　　）
    A、表膜B、伸缩泡
    C、胞肛D、收集管

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