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青春期是人一生中非常重要的时期,这个时期正是
 
 
的关键时刻.
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:青春期是人一生中非常重要的时期,是身体发育和智力发展的关键时刻.分析解答.
解答:解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:身体发育;智力发展
点评:熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于人体特异性免疫的是(  )
A、体液中的杀菌物质使病菌溶解
B、皮肤和黏膜阻挡病原体
C、吞噬细胞吞噬各种病原体
D、接种卡介苗预防结核病

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科目:初中生物 来源: 题型:

危害生物多样性的主要原因是(  )
A、人类活动的影响
B、生物间的互相影响
C、自然灾害的影响
D、生物发展的必然趋势

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科目:初中生物 来源: 题型:

你知道如图各器官哪些是男性生殖系统的,哪些是女性生殖系统的吗?请你将它们连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 
.消化道中最膨大的部分是
 

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是
 
.它所分泌的消化液的名称是
 

(3)淀粉开始消化的部位是
 
.被消化初步产物为
 
..
脂肪开始消化的部位是
 

(4)由上可知,消化系统由
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
培养皿
步骤
A B C
第一步 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C
第二步 将所有培养基进行
 
处理
第三步 A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟 B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟 C组培养皿不做任何处理
第四步 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养
第五步 观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录
(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A,B,C三组实验中,进行实验变量处理的是
 
组.
(2)第二步将所有培养基进行
 
处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第
 
步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是
 
组.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚珠里面的
 
,与来自花粉管中的
 
结合,形成
 
的过程,叫受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题.
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的
 

(2)人每天吃进的食物主要在图中标号
 
所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3标号④所示器官分泌的消化液称为
 
,它消化脂肪的方式属于
 

(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号
 
所示器官的消化负担,容易使人患肠胃炎.
(5)能产生不含消化酶的消化液的器官是[④]
 

(6)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[②]
 
;只有吸收而无消化功能的是[⑧]
 
;既有消化又有吸收功能的是[
 
]
 
和[[
 
]
 

(7)位于消化道内的腺体有
 
 
.在营养物质中,从口腔就开始化学性消化的是
 
,胃内开始化学性消化的是
 
,全部在小肠内化学性消化的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数昆虫生活在陆地上,用
 
进行呼吸.

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