练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    利用真菌可以制作面包或生产抗生素和有机酸等。 （ ）

    √

    【解析】

    试题分析：真菌是多数有益，少数有害。例如真菌对人类有利的一面，如酿酒、制酱、发酵食品，用于有机酸、抗生素等药物的生产。有害的一面，如黄曲菌能使人患病。

    考点：真菌与人类生活的关系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学等两校初一下月考1生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列消化液中，不含消化酶的是（ ）

    A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃敦煌市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植物细胞和动物细胞的不同点是动物细胞没有（ ）、（ ） 、液泡。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃敦煌市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（ ）

    A、生理盐水、生理盐水 B、清水、清水

    C、生理盐水不、清水 D、清水、生理盐水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃敦煌市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

    (1)图中标号 能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。

    (2)B和C在生态系统成分中统称 。

    (3)B、C、D的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”)

    (4)根据图中的捕食关系写出一条食物链 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃敦煌市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的 （ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃敦煌市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分别是 （ ）

    A．肉食者、植食者、腐食者 B．寄生者、光合作用、腐生

    C．消费者、生产者、分解者 D．分解者、生产者、分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁大石桥水源镇二中七年级下4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）下图为我国居民“平衡膳食宝塔”示意图，从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例。请据图回答：

    (1)处于发育时期的青少年应多吃图中③和④类食物，因为这些食物含丰富的________,人的生长发育都离不开它。

    (2)图中②类食物是蔬菜和水果，如果长期不吃这类食物，会导致_________________类营养物质的缺乏。)肥胖患者往往是由于饮食中糖类和_________成分摄入量较正常人偏多。

    (4)营养不良也会影响健康，如饮食中缺钙老年人易患____________病，缺钙儿童易患 __________________病。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北潜江江汉油田油建学校五四制六年级下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物体吸收水分的主要部位是

    A．根毛 B．分生区 C．根冠 D．伸长区

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案