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科学探究
科学探究
是科学与科学学习的核心.
分析:根据生物是一门以实验为基础的科学,生物的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,进行分析解答本题.
解答:解:“科学学习要以探究为核心”,是科学课程的基本理念之一,在《科学》教学中,教师要以科学探究为核心,努力实践新课程标准,以提高全体学生的科学素质为主要目标,满足每个学生发展的基本需求,以达到全面提高公民的科学素质的目的.生物是一门以实验为基础的科学,生物的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,科学探究是学习生物的重要途径之一,实验是科学探究的重要手段.
故答案为:科学探究
点评:本题难度不大,了解生物实验是科学探究的重要手段、是学习生物的重要途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:043

分析下面的场景,是否包含科学探究的过程?

期中考试开始了,a.小明翻开理综科考卷,发现生物试题最简易;b.仔细看,题目灵活又富有思考性;c.可能是老师们希望建立学生对自然科学的信心;d.小明心想,我要是仔细做答应可以考的很理想;e.小明很仔细做答;f.最后小明笑眯眯离开考场。

(1)以上叙述属于假设的是________。(2)属于实验验证步骤的是________。(3)科学家为证实自己所提的假设,常以________为重要的支持依据。

[  ]

A.观察
B.假设
C.实验
D.推论

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科目:初中生物 来源: 题型:022

分析下面的场景,是否包含科学探究的过程?

期中考试开始了,a.小明翻开理综科考卷,发现生物试题最简易;b.仔细看,题目灵活又富有思考性;c.可能是老师们希望建立学生对自然科学的信心;d.小明心想,我要是仔细做答应可以考的很理想;e.小明很仔细做答;f.最后小明笑眯眯离开考场。

(1)以上叙述属于假设的是________。(2)属于实验验证步骤的是________。(3)科学家为证实自己所提的假设,常以________为重要的支持依据。

[  ]

A.观察
B.假设
C.实验
D.推论

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省凤城中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

(16分)科学探究(一)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫面包虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你回答下列问题:
(1)(2分)提出问题:                             ?       
(2)(2分)作出假设:                              
(3)制定并实施探究方案:准备好一个铁盘,一块不透光的纸板,一块透明的玻璃板,10只鼠妇。本实验设置为对照试验。
①(2分)控制本实验的变量是                   
②(2分)为保证变量的唯一性,正确的做法是(  )

A.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,另一侧铺上湿土
B.以铁盘中线为界,一侧遮光,另一侧不遮光
C.以铁盘中线为界,一侧铺上干土并遮光,另一侧铺上湿土,不遮光
D.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,不遮光,另一侧铺上湿土,遮光
③(2分)该探究实验要用10只而不是1只鼠妇,
目的是                                           
(4)分析结果,得出结论。该同学对上述实验重复了多次,结果如下表:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只[来源:学&科&网]
8只
 
①(2分)为了使实验结果更准确,应对上述数据做怎样处理?
____________________________________________________________________
②(2分)从中得出的实验结论是________________________________________
(5)(2分)做完实验后,如何处理鼠妇?
                                                                

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科目:初中生物 来源:2014届山东省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(16分)科学探究(一)

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫面包虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你回答下列问题:

(1)(2分)提出问题:                              ?       

(2)(2分)作出假设:                              

(3)制定并实施探究方案:准备好一个铁盘,一块不透光的纸板,一块透明的玻璃板,10只鼠妇。本实验设置为对照试验。

①(2分)控制本实验的变量是                   

②(2分)为保证变量的唯一性,正确的做法是(   )

A.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,另一侧铺上湿土

B.以铁盘中线为界,一侧遮光,另一侧不遮光

C.以铁盘中线为界,一侧铺上干土并遮光,另一侧铺上湿土,不遮光

D.以铁盘中线为界,一侧铺上干土,不遮光,另一侧铺上湿土,遮光

③(2分)该探究实验要用10只而不是1只鼠妇,

目的是                                           

(4)分析结果,得出结论。该同学对上述实验重复了多次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只[来源:学&科&网]

8只

 

①(2分)为了使实验结果更准确,应对上述数据做怎样处理?

____________________________________________________________________

②(2分)从中得出的实验结论是________________________________________

(5)(2分)做完实验后,如何处理鼠妇?

                                                                

 

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平
实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶.
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克.
④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量.
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫是______的幼虫.长大后先变为______,再羽化为成虫.
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______.
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.______.
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?______.它有什么作用?______.
(5)菜青虫总是取食______科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的______所决定的.

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