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    排泄不仅可以将生物体内的________排出体外，而且可以调节生物体内________和________的平衡，维持细胞生存环境的稳定性。此外，排泄在维持________方面也有重要作用。

    答案：有害废物,水,无机盐,体温相对恒定
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杨树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；杨树通过蒸腾作用又将植物体内的水以水蒸气的形式散发到空气中，可以改善气候．这个事实说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题．
    ①该食物网中有
    4
    4
    条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表
    蛙、鸟
    蛙、鸟
    ．从总体上看，该食物网中生物数量最多的是
    农作物
    农作物
    ，数量最少的是
    蛇
    蛇
    ．
    ②该生态系统的生产者是
    农作物
    农作物
    ．生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过
    光合
    光合
    作用固定的光能．这些能量是通过
    食物链
    食物链
    和食物网流动的．
    ③当农田上的昆虫数量大量增加时，短时间内，该生态系统的鸟和
    蛙
    蛙
    的数量会随之增多，而随着上述三种生物的数量的增加，农作物的数量将
    减少
    减少
    ，从而使得昆虫的数量随之减少．使得该生态系统中各种生物的数量和所占的
    比例
    比例
    维持相对稳定的．这种相对稳定的状态称为
    生态平衡
    生态平衡
    ，这表明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．但这种能力是
    有一定限度的
    有一定限度的
    ．
    ④除了非生物部分外，该生态系统生物部分还有一个成分没有画出来，这个成分是
    分解者
    分解者
    ，它在生态系统中的作用是分解动植物遗体中的
    有机物
    有机物
    ．
    ⑤如果此草原生态系统发生虫害，人们向这里喷洒农药，则你认为在什么生物体内的有毒物质最多？答：
    蛇
    蛇
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析解答下列问题：
    Ⅰ：图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．
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    （1）图（一）中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为
     
    动物；[C]是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于
     
    发育．
    （2）图（二）中，能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是
     
    ；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是
     
    ．
    Ⅱ：据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．图（三）是近视眼成像示意图，请据图回答：
    （4）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）物像只有落到[
     
    ]
     
    上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有
     
    镜的眼镜加以矫正．
    （6）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能
     
    ．
    （7）汽车司机看见红灯将车停下，这属于
     
    反射，该反射的神经中枢位于
     
    ．

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