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从物质循环的观点看,人体内碳元素的最终来源是( )。

A.食物所含有机物中的碳 B.非生物环境中的碳

C.大气中的二氧化碳中的碳 D.生态系统中的生产者

 

C

【解析】

试题分析:绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被植物利用,因此动物体中碳元素的最终来源是大气中的二氧化碳故选C

考点:本题考查的是生态系统中物质和能量的流动

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题

荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是( )

A.骆驼刺喜欢沙土 B.骆驼刺怕被风刮走

C.骆驼刺需要营养物质 D.骆驼刺对缺水环境的适应

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:综合题

阅读材料分析回答:

西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而养黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶。陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和试验组,对照组只喂麦麸和菜叶,试验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对试验组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味。经过一年多时间的试验,取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。

(1)你认为黄粉虫的发育过程属于

(2)在陈重光“人造生态系统”的成分中,黄粉虫应属于 ;请写出其中的食物链:

(3)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是什么?

假设: ;变量:

(4)根据陈重光的试验结果,请你写出相关的结论:

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

营养级

a

b

c

d

能量(J·m)2

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

该生态系统中初级消费者所属营养级是( )。

A.a B.b C.c D.d

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

从“狼吃羊,羊吃草”这一事实中可以看出:狼体内有机物所储存的能量最终来源于( )。

A.狼 B.羊 C.草 D.光

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列食物链需要能量最多的是( )。

A.草→兔→鹰 B.草→兔→狗→人

C.小麦→蝗虫→鸡 D.小麦→蝗虫

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

生物进化的内在因素是( )。

A.产生了有利变异 B.产生了遗传的变异

C.产生了不利变异 D.产生了不遗传的变异

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:选择题

某牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,用网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是: ( )

A.害虫适应能力增强 B.食物链被破坏

C.干旱缺水引起虫害 D.网罩影响草的光合作用

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:综合题

材料分析题

分析下列材料,回答有关问题:

材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。

材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。

(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。

(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么?

(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?

 

 

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