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原始生命分别形成原始的藻类和原始的单细胞动物,主要是(  )
A、生殖方式的不同
B、生活环境的不同
C、营养方式的不同
D、异化作用的不同
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物.
解答:解:原始生命是在原始海洋中诞生的.原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物.这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物.
故选:C.
点评:植物和动物的主要区别是营养方式不同,植物是自养,动物是异养.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某患者面色苍白,经常感觉头晕、疲乏、心慌并且食欲不振,他应该多吃哪种食物(  )
A、富含蛋白质和铁的食物
B、富含维生素的食物
C、富含糖类的食物
D、富含油脂的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物保护色的形成是(  )的结果.
A、环境变化B、生存斗争
C、自然选择D、人工选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的伙伴刚进行完阑尾切除手术,小明应带何种食物去探望朋友呢(  )
A、麻辣鱼,牛筋
B、饼干,烤香肠
C、鸡蛋、牛奶
D、水、冰琪淋

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于两栖动物的是(  )
A、蟾蜍B、金龟子C、大鲵D、蝾螈

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科目:初中生物 来源: 题型:

在证明光合作用需要二氧化碳的实验中,有氢氧化钠的一组检验时(  )
A、无淀粉产生
B、有淀粉产生
C、有二氧化碳产生
D、无二氧化碳产生

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物.请你回答下列问题:
(1)如图中,体内无脊柱的动物是
 
(填代号).
(2)B属于鱼类,是因为它具有两个适于水生的关键结构:
 

(3)A体内有发达的
 
,飞翔时可以辅助呼吸.
(4)“国宝”E 特有的生殖发育特点是
 

(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙鸣叫的意义在于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物叶内发生的重要生理过程,请据图回答:
(1)图中A过程是植物是
 
作用,除产生氧气外,还能制造
 
,是生物圈物质和能量的主要来源.进行该过程的场所主要是叶肉细胞中的
 

(2)图中B过程是植物的
 
作用,能分解有机物,为生命活动提供
 

(3)为延长果蔬贮存时间,可以采取适当降低氧气含量,增加二氧化碳含量的措施,这样能有效抑制
 
(选填“A”或“B”)过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示:

(1)图1所示的实验装置中,序号
 
模拟人体的膈肌,序号②模拟的是人体的
 
,序号③模拟的是人体的
 
,是
 
的主要场所.
(2)图2模拟的是人体在
 
时膈肌所处的状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的
 
径增大.
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和
 
径的变化.
(4)由于某种刺激,导致我们剧烈的咳嗽,此时④是处在
 
(选填“向上”或“向下”)的位置.

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