如图是某小组同学进行“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的操作过程,通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是
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A.光和水 B.叶绿体和光
C.光和淀粉 D.叶绿体和淀粉
科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地当一水库建成后,人们将库区内的许多物种迁出,这是为保护 ( )
A.物种的多样性 B.遗传的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
当今社会威胁人类健康的主要疾病是
A.老年痴呆 B.尿毒症
C.心血管疾病和癌症 D.传染病
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体生命活动需要的能量主要来自
A.无机盐 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
小红患急性肺炎住院,推测其血液化验单中测定值最可能偏高的是
A.红细胞 B.血小板
C.白细胞 D.血红蛋白
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南省玉溪市毕业生学业水平考试练习生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是
A.有空气和无空气 B.温度和湿度
C. 20℃和40℃ D.有光和无光
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪红塔区初三二模生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是气体交换与血液循环模式示意图,请据图回答问题: (图例:[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、 O2为氧气)
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(1)血液循环的动力器官是 。血液由[⑤] 流出,最后汇集到[ ⑥ ]上、下腔静脉,流回[②]的过程称为 循环。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦ 参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放 ,为生命活动提供动力。
(2)通过 实现了肺与外界的气体交换(简称为肺通气)。
(3)氧气以 方式运输。若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为 。
(4)若⑦表示肾脏,经过 作用和 作用形成尿液,最后通过尿道排出体外。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪红塔区初三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA的叙述中,正确的是 ( )
①DNA就是染色体;
② 一个DNA分子中含一条染色体;
③DNA与蛋白质构成染色体;
④DNA分子呈双螺旋结构
⑤染色体成对存在,基因也是成对存在
A.①②⑤ B.②③⑤
C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
下列血管中,两端都是毛细血管网的是( )
A.肺动脉 B.肺静脉 C.入球小动脉 D.出球小动脉
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