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如图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题.
(1)图中①所指的酶是
 
,是由
 
分泌的.图中③所指的酶存在于
 
 
所分泌的消化液中.
(2)图中③所指的物质是
 
,④所指的物质是
 

(3)物质④在小肠内由
 
的毛细血管直接吸收进入
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,胃和肠的结构特点
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图示表示了糖类(淀粉)的消化和吸收过程.
解答:解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.
    分析图示,(1)图中①所指的酶是唾液淀粉酶,是由唾液腺分泌的.图中③所指的酶存在于肠腺、胰腺所分泌的消化液中.
(2)图中③所指的物质是肠腺、胰腺分泌的肠液、胰液中含有的消化糖类的酶,④所指的物质是淀粉的消化终产物---葡萄糖.
(3)营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;小肠吸收的葡萄糖直接进入小肠绒毛内的毛细血管里,随血液运输到人体各处.
故答案为:(1)唾液淀粉酶;唾液腺;肠腺;胰腺
(2)消化酶;葡萄糖
(3)小肠绒毛;血液
点评:该题考查了糖类的消化和吸收过程,正确识图、联系相关知识进行解答.
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如图是南极食物网的简图.请回答:
(1)这个食物网有食物链
 
条.
(2)在这个食物网中,企鹅与大鱼的关系是
 
关系.
(3)此食物网中生物生命活动的能量最终来源于
 

能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点是
 
,传递效率大约是
 

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所有的生物都能够排出体内产生的废物.
 
.(判断对错)

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(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]
 
、[⑤]
 
和[⑧]
 
组成的.
(2)气体交换和水分散失的门户是[
 
]
 
,它是由成对的[
 
]
 
围成的.
(3)将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于[
 
]
 
中的.

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(1)图中①、②代表的生物是
 
 

(2)图中③~⑥表示某生理过程,它们分别是:③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 

(3)由图可看出:动物在自然界中具有
 
的作用.

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.(判断对错)

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