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    14．家鸽气体交换的场所是（　　）
    A．肺B．气囊C．肺和气囊D．支气管

    分析 肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸．

    解答 解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸．
    故选：A

    点评 知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．

    练习册系列答案
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    4．按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是（　　）
    A．生活在地穴水中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉
    B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
    C．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果
    D．鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征

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    5．请把下列动物与其所属的种类相连

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    2．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）
    A．左下方  变亮B．左下方  变暗C．右上方  变亮D．右上方  变暗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．（1）生态系统中最基本的生物组成成分是生产者，它利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟．
    （2）此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，供绿色植物利用．
    （3）如果用网将该生态系统统罩起来，防止鸟吃植物，最终会破坏生态平衡，说明生态系统生态系统是一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物，每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；蚁王的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、饲喂幼蚁及蚁后等．请据下图及你所学知识回答下列问题：

    （1）当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴如图．蚂蚁的这种通讯方式依靠的是A．
    A．动作　　 B．声音　　 C．气味　　 D．激素
    （2）蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分，有一对触角、三队足，有的蚂蚁还有两对翅，所以它们属于节肢动物中的昆虫，它与蚯蚓共同的特点是身体都由体节构成．
    （3）我们知道蚂蚁是群居动物，具有社会行为的动物，这种行为的特征是有组织，有分工，有些动物还有等级．

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    6．当护士给病人进行紧密爱注射时，常用橡胶管扎紧前臂，在被扎处的下方手背上的静脉膨大起来，下列解释正确的是（　　）
    A．静脉血管内没有瓣膜B．静脉的分布位置都十分浅，血流快
    C．静脉的管腔很大，管壁的弹性大D．静脉内血液是从身体各处流回心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．麋鹿，俗称四不像，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物．
    （1）该种动物的生殖发育特点是胎生和哺乳．该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有膈，血液循环包括体循环和肺循环两条途径．哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的．
    （2）如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图．它的牙齿有何，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是犬齿，其作用是撕裂食物．根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化管的特点是消化道长、具有发达的盲肠．
    （3）现在，我国国家一级保护动物共90多种，我们应该还知道大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟灯，请写出部分动物的所属类别：白鳍豚：哺乳动物；红珊瑚：腔肠动物；丹顶鹤：鸟类．

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    4．下列关于两栖动物的说法不正确的是（　　）
    A．繁殖时出现抱对现象B．发育类型为变态发育
    C．幼体生活在水中D．受精方式为体内受精

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