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    化石是生物进化的直接证据，在越晚形成的地层里成为化石的生物越（　　）
    A、简单、低等
    B、复杂、高等
    C、简单、高等
    D、复杂、低等
    考点：生物进化的证据-化石
    专题：
    分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．
    解答：解：科学家发现，在越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多；形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多；
    化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解化石的形成和分布规律，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一地区的生物种类及数目会最多？（　　）
    A、终年冰冻的极地
    B、常年温暖有水的地方
    C、又黑又深的洞穴中
    D、干燥的沙漠地带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，正确的操作是（　　）
    A、对光时要先用高倍镜对准通光孔
    B、安放时镜座距实验台边缘约15cm
    C、下降镜筒时眼睛应看着物镜
    D、当光线较亮时，用反光镜的凹面来对光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼孩的故事想必有人听说过，母狼的幼仔丢失后，竟然会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明（　　）
    A、母狼有较强的哺育能力
    B、母狼有哺育幼体的本能
    C、母狼对人有报复行为
    D、母狼努力使人的婴儿成为自己的孩子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于后天学习行为的是（　　）
    A、蜜蜂跳舞B、蜘蛛结网
    C、母鸡孵卵D、小狗骑车

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国目前培育的菊花的品种有2000多种，同一种生物存在多种多样的品种，这体现了（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、数量多样性
    D、生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述属于生命现象的是（　　）
    A、铁钉生锈
    B、桃树结出果实
    C、钟乳石慢慢长大
    D、机器人在演奏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题．
    （1）在这个探究实验中，实验变量是
     
    ．
    （2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温、较低水温三种环境．实验过程中，应使环境中除
     
    以为，其他条件都
     
    （填“相同”或“不相同”）．
    （3）观察时，金鱼
     
    就相当于呼吸一次．
    （4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）影响．
    （5）当发现实验结果与假设不一致时，下列不符合科学探究的做法是
     

    A、修改实验数据  B、按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
    C、检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、植物体所有生活的细胞，都能进行呼吸作用
    B、呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
    C、呼吸作用的主要场所是线粒体
    D、呼吸作用和光合作用是相互对立的

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