下列可以看成一个生态系统的是
A. 一座山上的所有生物 B. 黄河中的鲤鱼
C. 一个池塘 D. 一块农田里的所有非生物
科目:初中生物 来源:2015届广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫适于陆地生活,与此相适应的结构特点有
①用气管呼吸 ②胸部有三对足两对翅
③有外骨骼防止水分蒸发 ④视觉发达有一对复眼
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2015届广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
在越古老的地层中,成为化石的生物( )
A.数量越多 B.越简单、越低等
C.种类越丰富 D.越复杂、越高等
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科目:初中生物 来源:2015届广东墨江中学八年级第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定的动物是
A.蜥蜴 B.鲤鱼 C蝗虫 D.鲸
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科目:初中生物 来源:2015届广东墨江中学八年级第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959 年的 315 ppm 转变至 2000 年的 370ppm。下列哪项可能是导致这改变的原因
A. 野生生物的灭绝 B.植被遭受破坏 C.臭氧层的破坏 D. 全球气温增高
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科目:初中生物 来源:2015届广东墨江中学八年级第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
松树与桃树相比,最主要的不同之处是
A.松树的果实内有种子
B.松树的胚珠外面有子房壁保护着
C.松树比较高大
D.松树的种子裸露,没有果皮包被
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科目:初中生物 来源:2015届广东墨江中学八年级第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.生物因素指不同种生物之间的相互作用
C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境
D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
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科目:初中生物 来源:2015届广东墨江中学八年级第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动物的是
A.鱼类 B. 爬行类 C.两栖类 D. 哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015届广东东莞寮步宏伟中学初二下期第五次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在以下评价自己的健康状况的项目中,属于评价心理是否健康的指标是( )
A.我早上起来感到身体很舒服 B.我的食欲很好
C.我的体育成绩都已达标 D.我大多数时候感到心情愉快
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