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    具有社群行为的一组生物是（　　）
    ①蚂蚁    ②长臂猿     ③蜻蜓       ④蜜蜂　　⑤人．
    A、①②⑤B、①②④
    C、①③④D、①②④⑤
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度，据此答题．
    解答：解：营社会行为的动物一般有明确的分工，如蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂；蚂蚁有雄蚁、雌蚁、兵蚁和工蚁；长臂猿和人也具有社会行为，蜻蜓不具有社会行为，所以题干中营社会行为的动物有蜜蜂、蚂蚁、长臂猿、人．
    故选：D
    点评：掌握社群行为的特征，并加以判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多．这体现了（　　）
    A、生物影响环境
    B、生物适应环境
    C、生物改变环境
    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据形态：腕骨、肱骨、肩胛骨、椎骨分别属于（　　）
    A、长骨、短骨、扁骨、不规则骨
    B、短骨、长骨、扁骨、不规则骨
    C、长骨、长骨、扁骨、不规则骨
    D、短骨、长骨、不规则骨、扁骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动时的动力来自（　　）
    A、关节B、骨骼肌C、骨D、神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问？

    （1）当你伸肘时，
     
    处于舒张状态，
     
    处于收缩状态．
    （2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于
     
    状态，肱三头肌处于
     
    状态．
    （3）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在
     
    块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是
     
    关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫是常见的
     
    动物，寄生在人体的
     
     里．扁形动物中除少数能自由生活，大多数的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
    实验步骤A缸B缸
    ①1000毫升池塘水1000毫升自来水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入等量的蝌蚪饲料
    ④加入少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
    ⑤水温保持在适宜的范围内
    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
     
    ．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是
     
    ．
    （3）如果实验按你修订后的方案进行，根据所需知识预期的实验结果是
     
    ．该实验所得出的结论是
     
    ．
    （4）如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：
     
    ．
    （5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患
     
    症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海蜇、乌贼、虾三种水生生物，虽然它们形态各异，但具有的共同特征是（　　）
    ①都有脊柱   ②都用鳍游泳  ③都能适应水中生活   ④都没有脊柱．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于环节动物的是（　　）
    A、蚯蚓B、绦虫C、水蛭D、沙虫

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