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如图是细菌结构模式图,请按图回答问题:

(1)图中1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 
,6
 
.(填名称)
(2)细菌的基本结构是
 
 
 
.(填名称)
(3)细菌与动、植物细胞的主要区别是
 

(4)细菌的生殖方式是
 

(5)细菌的细胞质内没有
 
,所以不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.
考点:细菌的基本形态和结构特点,植物细胞的基本结构,动物细胞的结构,细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:(1)细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位,有的细菌还有鞭毛和荚膜.
(2)动、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.
(3)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.一个细菌分裂N次的个数是1×2N
(4)图中1是DNA集中的区域,2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛.
解答:解:(1)细菌的基本结构有最外层3--细胞壁、紧靠细胞壁的是2--细胞膜、细胞中间是1--DNA集中的区域、在细胞膜和DNA之间是5--细胞质;有的细菌有长长的6--鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的4--荚膜.所以图中1是DNA集中的区域,2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛.
(2)细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA.
(3)动、植物细胞有核膜围成的细胞核,细菌只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核.因此细菌与动、植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核.
(4)细菌的生殖方式是分裂生殖.一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式又叫裂殖.
(5)细菌的细胞质内没有叶绿体,所以不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.
故答案为:(1)DNA集中的区域;细胞膜;细胞壁;荚膜;细胞质;鞭毛;
(2)细胞壁;细胞膜、细胞质;DNA;
(3)细菌没有成形的细胞核;
(4)分裂生殖;
(5)叶绿体.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构、生殖和生活特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的一些生理活动,下列有关图中说法正确的是(  )
A、②表示的是细胞的分裂过程,①表示 是细胞分化过程
B、②表示细胞生长过程,①表示细胞的分化过程
C、过程②使细胞在形态结构上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织
D、A,B,C三种细胞中C能产生兴奋和传导兴奋

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面三张图表示的是动物的繁殖行为,请根据图示来回答问题.

(1)上述动物种属于无脊椎动物的是
 
,有脊椎的
 
.(填字母)
(2)属于体内受精的是
 
,属于体外受精的是
 
.(填字母)
(3)从以上的三幅图我们可以看出鸟类的受精方式为
 
;两栖动物的受精方式为
 
;昆虫的受精方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、①主要存在于细胞质中
B、①上具有特定的遗传信息的片段叫基因
C、③通常分布于细胞质中
D、正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精的卵在卵黄上有一个白色的结构,它是受精卵细胞分裂形成的胚盘.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

表示一个屈肘动作,此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故,其肌肉收缩和舒张情况应该是(  )
A、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张
B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C、肱三头肌和肱二头肌都收缩
D、肱三头肌和肱二头肌都舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行皮下注射就是把药物直接注入
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了预防呼吸道传染病的传播和流行,应该养成不随地吐痰的好习惯.对照图甲,痰形成的场所是(  )
A、①B、②C、③D、④和⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

“花开花谢”是自然界的普遍现象,花谢后若能结出果实,则果实是由花的
 
发育来的,果实里面的种子是由
 
发育来的.

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