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    对于每种生物来说，影响他的环境因素可以是阳光、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等非生物因素，也可以是由其他
     
    构成的生物因素．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：环境中影响生物生活的因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    故答案为：空气；水；土壤；温度；生物
    点评：解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的知识．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于动物社会行为的是（　　）
    A、天下乌鸦一般黑
    B、蜜蜂跳“8”字舞
    C、家燕孵卵
    D、鹦鹉学舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关植株无机盐缺乏症的描述，错误的是（　　）
    A、缺氮时植株矮小，叶片发黄
    B、缺磷时叶片呈暗绿色，并出现紫色
    C、缺硼时植株不开花结果
    D、缺钾时茎秆柔弱，叶片边缘逐渐焦枯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞的功能是（　　）
    A、运输氧
    B、运输养料
    C、运输氧和部分二氧化碳
    D、运输养料和部分废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常是受显性基因D控制，白化病是受隐性基因d控制，据图填空．
    （1）白化病孩子的基因组成是
     
    ．正常人的基因组成是
     
    ．这对夫妇所生子女，患白化病的可能性是
     
    ．
    （2）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女患遗传病的可能性越大，因此，我国婚姻法规定禁止
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将两边连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种无脊椎动物分别属于哪一类群，请用连线的方式表示出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为花的结构模式图
    （1）在一朵花的结构中，果实和种子的形成有关的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    两部分，其中前者包括
     

    和
     
    两部分，后者由
     
    、
     
    和
     
    组成．
    （2）花粉是存在于[
     
    ]
     
    ，[6]中又由
     
    和
     
    组成，后者在花授粉后，它将发育成
     
    ，整个子房发育成
     
    ．
    （3）图中⑧指的是
     
    ，⑨指的是
     
    ，⑩指的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了科学的将生物进行分类，科学家们将生物分为动物界、植物界和其他的几个界，每个界从大到小依次被分为
     
    、纲、
     
    、科、
     
    、种六个等级．

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