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    一般可以用显微镜观察生物体的（　　）
    A、结构B、形态
    C、生理功能D、形态与结构
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大．
    解答：解：显微镜结构均由两个凸透镜组成，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，用来看清微小物体的，可以用来观察生物体的形态与结构．
    故选：D
    点评：关键掌握显微镜的原理及用途是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物茎中，起疏导作用的结构是（　　）
    A、木质部B、韧皮部
    C、形成层D、导管和筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③线粒体  ④叶绿体  ⑤液泡  ⑥细胞质  ⑦细胞核．
    A、①②⑥⑦
    B、②③⑥⑦
    C、②③⑤⑥⑦
    D、①②③④⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒的结构简单，由
     
    外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    在距今2500万年前就生活在我国长江中下游等地区，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，目前仅存200～300头．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人生下来就有的疾病都是遗传病．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成群的狒狒、蜜蜂、蝗虫都具有社群（社会）行为．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

    （1）
     
    图是狼的牙齿．
    （2）与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[
     
    ]
     
     的分化，这是与其吃植物性食物相适应的．
    （3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是
     
    ．
    （4）与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的
     
    啄取食物．
    （5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，（c）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在帮妈妈发豆芽时，发现妈妈总是将发豆芽的器具放在温暖的地方．于是他想温度是不是会影响种子的萌发呢？为了解决这个问题，他先做了一个假设，然后他取出20粒绿豆种子，在保证其它正常萌发条件下，将这些种子放在了冰箱中，数天后记录发芽情况，发现种子没有发芽，他认为这证明了他的假设．请问：
    （1）小明在研究的过程中采用了什么方法？
    （2）根据小明的做法推测他做出了什么假设？
    （3）根据材料说说小明提出了什么问题？
    （4）小明设置的变量因素是
     
    ．

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