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    在一清洁干燥的载玻片的一端滴加草履虫培养液，在载玻片的另一端滴加一滴牛肉汁，然后按如图及文字所示进行操作，分析实验过程中现象的发生原因，并回答问题：
    （1）如图A所示，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时草履虫的变化是向
     
    方向游动，这说明草履虫能够趋向有利刺激；
    （2）完成上述实验后，如图B所示，在牛肉汁的边缘上加上2-3粒精盐，观察草履虫的运动时会发现草履虫离开牛肉汁，这说明草履虫能够
     
    ；
    （3）通过上述现象，你能得出的结论是：
     
    ．
    考点：观察草履虫
    专题：
    分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应
    解答：解：（1）生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应．用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时草履虫的变化是游向牛肉汁，说明草履虫能够趋向有利刺激．
    （2）B载玻片的右边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此会向左移动． 
    （3）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应．
    故答案为：（1）牛肉汁；
    （2）逃避有害刺激；
    （3）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激．
    点评：：此题考查了单细胞生物对外界刺激的反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    做膝跳反射实验时，当一个人迅速叩击另一个人膝盖下面的韧带时，小腿会突然抬起，请回答下列问题：
    （1）神经系统是由
     
    、
     
    和它们发出的神经组成．
    （2）神经调节的基本方式是
     
    ，它是通过反射弧完成的．
    （3）从反射类型看，膝跳反射属于
     
    反射．
    （4）叩击的部位相当于反射弧中的哪一结构
     
    ．
    A．效应器     B．神经中枢     C．感受器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏结构模式图，请据图回答：
    （1）心脏壁主要是由
     
    组织构成．
    （2）用手捏时，心脏壁最厚的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）肺循环的起点是
     
    （填标号或结构名称均可）．
    （4）心脏不断推动血液在血管中流动，而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第
     
    道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：如表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
    类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比
    鸟类 1244 8730 14.25
    爬行类 376 6300 5.97
    蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22
    裸子植物 约240 850-940 26.7
    被子植物 30000 260000 10
    资料二：据统计，目前我国有近200个特有物种消失．近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中．我国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    材料三：在吞食了由生态破坏造成的苦果后，l992年，l53个国家在巴西的里约热内卢签署了联合国《生物多样性公约》．近几年来，运用高科技保护生物多样性和促进可持续发展已成为世界性的热门课题．中国工程院院士萧培基说，生物科技已经越来越广泛地运用于生物物种、遗传多样性和生态系统的保护．目前，微生物繁殖、组织悬浮培养和基因转移等生物技术已在濒危物种的保护和可持续利用取得重大进展．
    （1）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的
     
    多样性．
    （2）请你各举出一种我国特有的珍稀动植物：
     

    （3）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你人为造成这种结果的主要原因有
     
    （至少答出两种）．为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是
     
    ．有人建议把普氏原羚引到动物园圈养起来，这样做将会导致什么样的结果？
     
    ．
    （4）人类在挽救生物多样性的对策中其中保护生物多样性的根本途径是
     
    ．人类要重视生物多样性的原因是
     
    ．
    （5）现代生物技术在保护生物多样性方面有哪些作用？
     
    ．

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